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小麦森林2019年春季

小麦森林2019年春季

作者: 余成玲 | 来源:发表于2019-02-23 16:40 被阅读0次

    亲爱的小麦家长:

        晚上好!我是小麦森林小麦班的老师朵朵妈妈。

        这是小麦森林这么多年来第一次用非见面的方式召开家长会!其实形式不重要,重要的是我们在做什么对吗。这和小麦森林的教育理念也是一样:不拘泥于形式、流于表面,只关注每一个孩子,并允许他们不同。

        一个多月没有见孩子们,哎呀,好想他们啊!过了个年应该都长高了也都长壮了吧!一想到马上就要在小麦森林最美的季节和他们在一起,心里就特别的温暖、也特别的踏实。

        如果孩子不得不在白天独自离开家,那就最好去一个像家一样的地方。小麦森林自成立以来一直在做的事情就是,有意识的创建一个家一样环境,并带领着孩子们一起过温暖、真实而有意义的生活。

        新学期,我们会和孩子们一起在小麦这个家怎样生活呢?我们每天会做什么、每周会安排什么主题、每月会有什么大的活动呢?以及这样安排背后的意义是什么呢?这学期和以往会有什么不同呢?

        这学期,小麦森林一共有24个孩子,其中大麦班有10个孩子,小麦班有14个孩子。由朵妈和爽妈主带小麦班,胡老师主带大麦班。

        这学期我们小麦班迎来了二个新生:三岁半的陈彦博小朋友和四岁半的胡胜铄小朋友,欢迎你们加入小麦森林的家庭。

        去年休学一学期的飞飞小朋友今年也回来了,将就读于小麦森林大麦班,欢迎飞飞!

    好的,接下来呢,我会就小麦班这学期的内容安排做一个说明。

    首先是小麦班的孩子们每日节奏安排——

        在上面这个一日节奏表中可以看到的是:

        时间的划分相对来说比较整齐,没有太多的段落切割,这样就保证了孩子们每日的活动是相对宽松和从容的,不需要你赶我超,也没有第一第二,老师们也不需要将紧张仓促转嫁到孩子身上。

        再就是孩子们每日主要的游戏和玩耍,不管是室内的自由游戏还是户外的活动,每一个段落均在一小时以上,在时间上保证了孩子充分的探索。要知道,孩子的专注力可不是像水龙头一样,可以随时开关的,在进入全然的投入之前应该给予开放的过渡时间,在深入的探索之后应该留出舒缓的放松时间,这样做是对孩子生命节奏的尊重。

        在小麦森林,我们特别主张有节奏、规律的生活。让孩子们知道在什么时候会发生什么是非常重要的,这会使他们在游戏与交往中产生安全感、熟悉感、秩序感。稳定、可靠、规律、有节奏的作息,对于孩子们具有特殊的疗愈作用,因为这意味着:“我在这里很安全,我可以信任这里的一切。”

      家长们平时在家里也要注意给孩子营造有节奏的生活环境。试着保留一些事情重复,日复一日用同样的方式重复这些事情,会给孩子带来安全感和节奏感,并且有利于孩子形成良好的习惯。

    接下来,是每周的主题安排——

    【每周节奏】

        每天的节奏会日复一日的延续,而每周的节奏则不同。

    >周一:厨艺日

        每周的厨艺日多以做面食为主,孩子们通过对面团儿的揉、捏、搓、按……可以充分锻炼到手部的大小肌肉。同时呢,用天然的食材制作食物,可以培养孩子们对大自然的感恩之心和敬畏感,孩子们吃着自己亲手制作的食物也格外香甜。

    >周二:经典游戏日

        这个主题是我们这学期全新纳入的一个版块儿,和孩子们的自主玩耍不同,是由老师带领,以体验教育的方式,通过游戏,从头心脑出发,充分调动孩子的(十二)感官。促进孩子人格的完整发展。

    >周三:礼仪日

        精致下午茶、生日会、分享会、节日庆典,会带给孩子们仪式感。特别的仪式,得体的举止、优雅的坐姿、在“知行结合”上下功夫。用故事、戏剧的方式让礼仪进驻到孩子的心灵深处。

    >周四:艺术日

        戏剧、歌唱、色粉画、蜡块画、陶泥……将各种艺术形式代入孩子的行为中,让孩子的感知能力更有生命力,同时强健孩子们的意志。

    >周五:户外、清洁日

        每周五的上午,我们都会带着孩子们去远足,包括自然探索、野外生存、自主玩耍……感知四季的变化、滋养感官、锻炼意志、发展社交、丰富情感。

        每周五的下午放学前会带领孩子们对整个生活环境做清洁、整理,通过做事培养孩子的耐心、责任心、协作能力、罗辑思维能力、手眼协调能力……

        一日、一周、一呼一吸,张弛有度,孩子们在稳定有韵律的节奏里快乐成长。

    接下来说一下我们这学期每一个月的主题。

        大家可以看到,我们每个月的主题它和季节、节气、节日密不可分,春生夏长、秋收冬藏,不同季节,不同的节日带给我们不一样的感受和体验。在活动中感受天地予以我们的馈赠,让孩子学会崇敬、感恩。一年又一年的节庆,也让孩子们从中感受年的节奏。

        好啦,以上是小麦森林孩子们这个学期的生活节奏。

        接下来要说的是家长们这学期将要参与的部分,也是我们这学期非常用心、特别纳入的内容,非常重要,家长们注意听哦!

    第一个部分是,这学期我们设置了【小麦森林日】。

        在小麦森林,家长从来都不是学校的旁观者、消费者,一直都是参与者、经营者。在这里,我们没有为你准备好一切,而是准备好和你去创造一切!我们并不准备去服务你,而是准备好在行动中让你发现自己。我们一起用爱一点一点的为孩子们创造一个真实的爱的空间。

    具体安排是这样的

        1.每周邀请一个家庭参加,每个家庭选一个成员到小麦森林工作一天。

        2.工作内容与小麦森林日常生活相关,如园艺、厨艺、清洁整理、手工等,或自己所擅长的适合的领域。

        3.参加者活动当天以志愿者教师身份加入,请提前备课。

        4.在开学第一天到小麦森林填写《“小麦森林日”活动安排表》(附后),并根据报名情况提前安排好时间。

    第二部分的内容是这学期我们设置了【家长课堂】

        鲁道夫.斯坦纳说:所有的教育其实是自我教育孩子在环境中教育他自己身为老师,身为父母我们只是孩子环境中的一部分我们必须尽可能让自己成为最好的环境因此孩子可以教育他自己协调他自己的命运  。

        在新的学期,我们将正式开启家长课堂,协助能够在小麦森林相遇的家长内在的觉醒和成长。家长课堂的主要内容分为四个版块:

    1.了解孩子第一个七年的基础感官。

    2、在第一个七年的养育过程中的偏差。

    3、在孩子出现状态时的应对模式。

    4、家长自己的成长之路。

    具体课时如下安排,大家根据课程时间安排协调好自己的时间,最好是爸爸妈妈一起来参与。

      至此,今天的家长会就到此结束了!

    愿所有孩子的春天充满爱和希望。

                                    小麦森林

                                    2019年2月23日

                       

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