刚刚看了一篇师姐的文章：继续努力不气馁，稳住能量添智慧。稳住能量添智慧！这句话深深的印在我的心里。 感赏女儿昨天上了4节课，昨天女儿学习状态很好。我下班后，女儿和我讲：“妈妈，咱们去超市溜达溜达吧？”我知道女儿一天坚持上了四节课需要换换空气了，就和女儿去了超市，20:00超市关门回家。回到家女儿玩了一小会儿就进屋写作业了，作业是曾经做完的练习册抄上去的，女儿在机械的抄，并告诉我：“妈妈，明天的课能不能不上了，我今天写到12点都写不完，明天还要写一天”我说：“之前让你写，你不写现在耽误课写，明天的课不能耽误。”妈妈的内心满是气。打断--舒缓--转念 女儿白天一直是在补课，虽然一直没有写作业，但是她的内心已知道自己要好好学习了，这就是好的现象。想把好的现象变成好的习惯还是要一个过程的。量的积累没都到一定的程度，改变还需要时间。好在昨天女儿一直在抄写，内心是知道要完成的。女儿应该是写到了00点，23点多我睡了女儿还没有睡。女儿抄写的过程，是边连麦和同学（王贺）聊天边写的，一点看不出困意来。我夸了女儿一句：“女儿，妈妈发现你是很有潜力的，你很能熬夜啊。以前都是21点多就睡觉了，今天却很精神。女儿看看我没说话，继续抄作业。
相对于机械的抄，而不是踏实的做，我是反对的。相对于放挺和抄，我是支持的，只要你抄了，你心就还在学习上。于是我放下气氛，想办法。老师安排的背的功课女儿都没有呗，相对于我备课陪孩子学似乎是徒劳---皇上不急太监急。2月13是返校交作业的日子，女儿夜里兼程的赶作业也算是对学习的重视，对老师的尊重。2月13日同时是考古文的日子，女儿一个字都没有背，我真的都觉得无法面对鼓励她的班主任。但是我还要鼓起勇气来面对。不气馁，不放弃。稳住能量增智慧！
致谭老师的信
谭老师：女儿的背课没有完成我是万分愧疚的，但我看到的是死灰中的火种，她的内心是向好的，只是惯性动能拉着她还没能完全摆脱旧有学习模，所以背课没有完成。
到目前为止假期补课64节x1.5小时=96小时，上学前预计再补课40节。刚刚计算完时间，我都感觉很震惊，漫长的陪学过程竟然只是区区的4整天的时间。和我为执业医师考试的奋斗时间计算，我仅仅只迈出了一小步。但对于女儿的坚持和认真是难能可贵的，也是一个好的开始。女儿通过假期的学习有了想学好的决心和底气。作为妈妈我依然要砥砺前行，不气馁，不放弃，不断帮助孩子养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
女儿的内心是阳光的，积极的，这也是假期中最大的收获。当她的心是快乐而顺服的， 一切也会变得越来越好，学习也会越来越有劲头！请老师也相信思宇会越来越好，并给于更多的鼓励。
我和女儿正处在成绩垫底、心理薄弱的谷底爬坡期，希望老师在我们努力的基础上给女儿以鼓励、信任和要求。待女儿返校归来的时候仍以饱满的热情完成老师教给的“处罚”。妈妈现在这里接受处罚。妈妈会以坚持不懈的精神来回报老师给予的帮助。愿我们的孩子越来越好。同时感谢谭老师给予的无私鼓励和帮助！
潘思宇妈妈
2019年2月12日
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