雨泽的小惊喜

今天晚上雨泽把纸片人自己最喜欢的一本读下来了，我很惊讶，这本书来到家也不足一周，孩子就利用上下学见缝插针的听读，没想到五天时间就会读了，也让我感受到兴趣是最好的老师，我需要引导他把这本书在五天还是在上学期间把他读会的行为编程总结出来，为后面积累更多的经验。
从这周开始他每天也会做一张阅读小卷，因为没有英语课，就给他选了一本一年级上册的木头马，让我感到惊喜的是，没有刻意的教他认读单词，他居然能够轻松完成这套小卷，能够凭着自己平时的积累，大部分词熟悉情况下判断需要有自己的思考力，学习不是死学，而是活学活用，这点雨泽做的非常赞，可能和我平时的交流分不开，所以家长是孩子的天花板，妈妈要不断的刷新认知，提升自我才能更好的陪伴孩子成长，也感恩孩子让我们有机会能协助孩子成长。
从听说读到写的点滴积累因为上了小学开启了，相信这种正向积累会越来越好，我想用这种启蒙方式用在其他学习上也是同样的，关键是用孩子喜欢的方式进行，这样才是真正的爱他，所以方式方法对于成长中的孩子也是有必要的。
加油，我陪伴孩子也越来越清晰，感谢自己笃定的成长。