D12-0314PhotoReading1期训练营作业

03普婕

《简单的逻辑学》书摘：“要论证我们的消费心理实在还远不够成”，需要A先明确消费心理是什么；B表现的行为现象是什么；C成熟的表现是什么样子；D不成熟的表现是什么样子；E成熟与不成熟之间的量化区别。有了这5点及具体说明，才可以得出合乎逻辑的结论。这句话提供了一个模板，可以用来论证某种观点。

07刘洋

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《番茄工作法》印象最深的一句话：我不需要巅峰，更不想要低谷，我想保持一个可持续的步伐。

08肖英洲

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09顾薇

14陈雪瑶

16杨露露

今天PR《觉醒的百万富翁》，讲到了很多金钱观，钱是中性的，对于钱好坏的评价是我们自己赋予的，钱是你的激情所吸引过来的，所以钱不能作为我们的终极目标。还讲到我们不要有限制性和匮乏的信念，匮乏的信念会让我们觉得什么都不够，用富足和爱的角度看待这个世界，当你丰盛时，自然会吸引丰盛。

17俆玲

王峰写得~记忆王子教你轻松记~在博赞后再读中国少年的书，也是耳目为之一新呢。世界记忆锦标赛个人总冠军王峰为我们道来他的成长历程，并且针对中国人的特点教我们如何记住零散知识，串联知识，整篇文章，及英语单词级词组。非常适合初高中学生作为提高记忆法的法宝。对于父母来讲，懂得这些方法，也能受益良多，用于平时生活工作，或者陪伴孩子复习教他们一些方法论，一起实践。学会妙计也是一种乐趣。

18肖杨颁

19马原

#行动派photoreading课# &21天PR训练营 打卡Day11 推荐一本书：《思维导图》（英）东尼.博赞/巴利.博赞 著，卜煜婷译 讲真，在很长的一段时间里，对这些各种各样的大师都心怀排斥，通通归类至“神话营销”一类，只做非常表面的了解处理即自动略过。现在看来，我其实错过了很多干货的 思维导图，是以图像来描述发散性思维，同时又是引导我们的发散性思维。 正如作者巴利.博赞所说：“思维导图是个更有用的思维工具，因为它们使我们能够分清主次，更快而且更清楚地看出一些主要思想如何彼此关联。它们给了我一个非常有用的中间平台，使我能够在思维过程与实际写作之间平稳过渡。” 书的内容很多，与东尼.博赞的其他系列书籍一样，基本上是个完整的学习及练习教材。思维导图可以应用至生活工作学习各个领域，大至重要决策，小至每日计划，皆可助力。真的很值得学习。

20刘彩薇

打卡：思维导图 因为不太会画思维导图，所以决心看一看相关书籍，这本书开篇就写到人脑的无限能量和潜力，我对理论不太关注，直接跳过看操练部分，如何画导图以及运用领域，将有趣的几个模版和练习做了关键记录。前几日报了思维导图的课，老师说要想画得好，至少得画一百张，好吧，奉上第十六张导图。继续，刻意练习

24李圯婷

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《当下的力量》不管过去如何？未来会发生什么？那都不是我们能控制的。就如”阿德勒的哲学中讲的“过去的事已发生我们无法改变，未来的事有无法计划，唯有当下是我们可以决定”。集中注意力到当下每每一件事，真诚的与内在结合感受身体的变化。不论发生什么，向现实臣服，并积极采取行动。这一切的一切都是让我们更好关注当下。非常棒的一本书，值得多次复看。

27段怡辞

30马银丽

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32王霞

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42黄洁宁

43杨黎黎

44莫珊珊

47姚灿曼

《人生创意课》书摘分享：精彩的生命来自对自我生命脉穴的深掘潜力宝藏，以及明晰的逐步扩建的生命版图。一是不断吸纳经典与新知，包括持续大量的阅读、旅行与观赏电影等，让自己长出触角与世界相连，建立自己与世界相连的数据库及情报系统。二是把吸纳的知识内化为生命的智能，打造自己独特的生命风格，形成一种无法替代的创意源泉。

48项霜飞

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49俞淑芬

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DAY 11 当我成为孩子的母亲 书摘：幼儿园教育的课程系是根据每一年龄段孩子的平均智力水平设计的，这就意味着一部分孩子“就高”的同时，另一部分孩子“就低”了。 分享：幼儿园教育就这个不好，所有的孩子不管水平是否相当，都要统一上课游戏，更加不会在你孩子有绘画天赋苗头时着重培养，所以幼儿园一半也减弱了孩子的创造力，孩子的所有都是被动的跟着老师走，完全没有自己的发展空间。但我们大多家长没法做到放弃幼儿园亲自教育孩子，所以这些弊端，只能由我们家长在陪孩子时，多与孩子沟通引导孩子往正确的领域发展。