时间：20170415 10:00 地点：渝中区希尔顿酒店美最时洋行（小六办公室）
结果：恭喜大侠升级
一、拆书实录：
TF1-1拆书预备表（第二次拆书准备）
自我介绍
大家好，我是管敏，我不是高富帅，只是爱读书，爱思考,来重庆六年的山西人，没换过工作，一直在工业服务、能源维保行业工作，深耕细作，小有心得。
热爱生活，向往自由，管仲之后，敏而好学，你会记住我吗？当然大家也可以叫我gami，一颗饱满的米粒。
拆书和拆书帮介绍
首先介绍什么是拆书，拆本身含有分拆、拆解的意思，所以拆书首先是一种方法，一种解决成年人没时间、没精力、看不懂、记不住的问题，以提升能力、解决问题为目标的方法，换个角度说它也是“成人用品”哈；我们称拆书法为一个中心，三大步骤，以“学习者”为中心，把知识关联学习者的经验、规划具体的应用，通过RIA三大步骤来获得大智慧最终指导你的行动。
RIA是拆书的方法，是reading，Interpretation和Appropriation三个单词的英文首字母，R是阅读片段；I是对这个片的理解和演绎，对原文的拆解重构和整合就发生在这个环节，它是对我们领悟力的考验也是对我们见识的浓缩再现，解决读完之后how的问题，怎样运用的问题；A这里边又分为两步，我把他称为“一颗红心，两手准备”，一颗红心是说最终要达到学以致用的目的，两手准备是A1和A2，A1是描述过往相关经验可以是成功案例也可以是失败案例，A2我未来怎样对于I总结提炼浓缩出的步骤去应用。
那么什么又是拆书帮，基于拆书法，帮助更多学习者成长为拆书家的学习者公益社群，公益社群，最终的组织形式有线上线下，表现在各地拆书帮分舵，我们是重庆市首个也是唯一一个拆书分舵，山城分舵，我们也是从筹备到转正最快的分舵，我们在一起用RIA拆书法吸收书本带给我们的力量，提取片段的能量，再把精髓分享给所有爱读书的人，共同学以致用，这就是拆书帮，就是今晚在一起的我和你。
R
今天我给大家带来的拆页来自《小强升职记》，他是一本时间管理工具书，由邹鑫所著，豆瓣最新评分8.7（是高分哦）；这本书介绍给我们无压工作、高效办公、习惯养成的实践方法；和其他时间管理书籍相比，这本书更加通俗易懂、通过故事的形式推进应用，而且最终给出了具体的工具，直接拿来可用。
下面请大家用两分钟时间阅读片段，我已将片段发在我们的微信群中，读完后，请大家立即抬头或者举手示意。
I
这个片段提出一个计划描写的方法，下一步行动书写法。
你是不是也有做备忘录的习惯，把明天、本周甚至本月计划做的事情记录下来。
今天我们共同来分享一个让我们的行动更加有力量，执行更加准确的行动书写方法：
如果你想让你的行动计划更有力量，你应该这样来写：
1.先写动词——动词提领放在前，音乐鼓点有一个动次打次，动词在前更有驱动力，例如准备什么，联系某某人（准备、联系）
2.描述内容——内容明确说清楚，行动计划具体要干什么，准备什么要描述清晰（例如会议提问的内容、提前准备的材料清单）
3.表达预期——结果预期要描述，计划实现后要达到怎样的效果或者期望达到怎样的效果（方案达成一致，领导认同观点，通过会议，达到某某效果）
4.限制周期——时间周期做限制，什么时候开始，准备做多久，截止时间是什么时候。（例如9点开始，预计11点完成）
先写动词、描述内容、表达预期、限制周期，下一步行动书写法，你记住了吗？
A1
我本身有做行动计划的习惯，经常写在在手机备忘录上，例如我在上周二写下的“热表分厂对接”，仅仅就这么简单的一句话。
结果上周二临时事情耽搁了，计划一推再推，推迟到了昨天才去实施，但昨天再看备忘录的时候，仅仅凭借“热表分厂对接”这一句话，突然想不起来要对接哪些内容。
反过来看我书写的行动计划“和热表分厂对接”有哪些问题
1、动词不在开头，驱动力不足
2、没有描述内容，对接什么也没描述清楚，导致真正要看计划的时候忘了
3、没有预想的效果，这次对接要达成什么目的也不清晰
4、没有限制周期，所以一个工作拖了一周的时间最后还想不起来了
我犯了下一步行动书写法所有可以犯的错误，所以我的工作拖了一周最后还是想不起来具体内容了。
A2
下周一准备召开安全标准化达标启动会，我的行动计划这样来书写：
1、先写动词：召开分公司安全标准化达标启动会
2、描述内容：工作小组成员参会、发放达标计划资料、宣贯工作小组职责、布置具体工作内容
3、表达预期：参会人员均能够理解知晓自己的分工职责按达标计划开展具体整改工作
4、限制周期：预计9点钟开会，10点半完成会议
好的，以上就是我的分享内容，希望下一步行动书写方法给你的工作与生活带来帮助，谢谢大家！
二、大声墙
三、问题
1、自我介绍无特色，什么是你，一个来重庆六年的山西人有很多，但自我介绍要介绍出来什么是你，和别人有什么不同——周勤的建议霸道
2、拆书帮介绍啰嗦——其实在介绍新概念就是费曼定理，最好加入自己的提炼，否则啰嗦还说不清楚，雪莉建议后改为一个中心，三条步骤（学习者为中心，RIA三步骤）
3、案例要考虑受众是否熟悉，便于引起共鸣。
4、演讲前要做准备检查材料与道具（这次差点找不到图片片段）
5、也有高手讲I片段可以考虑拼图举例，加入完整的应用举例
6、成人用品不够庄重和准确】
四、感受
1、受众不同，感受不同，上次的观察家秋林还夸了这样的拆书介绍与自我介绍，一千个哈姆雷特，不过确实在自我介绍（你的标签）和拆书（费曼定理）介绍中有待提高
2、准备工作不充分造成慌乱，上场前的检查准备很重要
3、由于没有观摩，缺乏很多经验，演讲是练出来的。
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