终身成长词典已上线1319/10000词条
今天是精读君陪伴你终身成长的第2458天
01
“时间管理大师”朱朝阳，是近期热度最高的电视剧《隐秘的角落》里，另一个主人公。
朱朝阳与母亲周春红之间的关系，也是剧中的一大亮点，引起了大量共鸣与讨论。
朱朝阳是一位初中的学生，迷恋数学，喜欢笛卡尔的故事，考试回回第一，思维缜密。
他在学校里比较孤僻，同学待他也并不友好，水杯里会被放橡皮擦渣渣，被篮球砸到不仅没有获得道歉，还会被取笑。
但他不会和同学起正面冲突，只是默默离开。
在一次家长会上，朱朝阳的母亲周春红被班主任叫去单独谈话。
班主任告诉她，朝阳在学校没有朋友时，周春红一脸不屑地立刻反击：
“学生应该以学习为主，交朋友是进入社会才做的事，其实我还真怕朝阳跟一些坏小孩瞎玩，耽误了学习”。
这一幕，就把周春红对朱朝阳的教育方式基本展现出来了：小孩只要学习好，其他的都不重要。
这也足以证明，朱朝阳在成长过程中，心理上缺少了必要的关心。
02
在第六集里，有两场周春红让朱朝阳喝牛奶的场景，把这对母子的关系刻画得非常妙。
在第一场里，周春红坐在床尾，是一种压迫着朝阳的画面构图。
她关心地说，“喝吧，喝完了早点睡觉，我好洗杯子。”
朝阳想推脱，说太烫了，待会儿再喝。
她立刻拿起杯子尝了一口，否定朝阳的感受：“有那么烫吗？”
在妈妈的注视下，朝阳像受刑一样喝下牛奶，接着又推说，“我自己会洗杯子”。
他虽然被迫按照妈妈的规矩去做，但开始有了一些细微的抵抗。
周春红立刻被刺激到了。事情不能按照她的意愿执行，她的情绪开始变得偏执。
“自己照顾自己是吧？你怪妈妈没有照顾好你是吗？”
这时候，朝阳是一种非常惊恐的表情。
等到朝阳说，妈妈其实可以告诉他自己在谈恋爱的事时，周春红瞬间失控，用力用手擦儿子的嘴，明明是慈爱的行为却化为了暴力的动作。
在另一个场景里，朝阳一开始就和妈妈说，自己已经喝不下牛奶了。
这时候，他坐在书桌旁，和前一个场景相比，在心理上离妈妈更远了。
周春红对此的反应是，“喝不下倒了”，带着厌弃的否定。
自然，朝阳又一次屈服，满足了妈妈，变成了“乖小孩”，但在心理上，他只是想着摆脱妈妈的控制。
周春红的母爱，混杂了她自己的各种缺憾，变得偏执、脆弱，甚至歇斯底里。
这个角色，其实也是很多父母的缩影。
他们的身上，承载着生活的重压，自己遭遇过很多不公、委屈，失去过爱，他们就想把遗憾在孩子身上找回来，结果却变为压迫孩子而不自知。
而朱朝阳，也有许多孩子的影子。
他知道妈妈一个人拉扯自己不容易，所以他很乖，千方百计想让妈妈满意，压抑自己的不愿意，习惯性地压抑一旦爆发，就一发不可收拾了。
周春红是一个为了孩子努力付出的妈妈，她为了孩子缩减自己的需求；
孩子也为了做个懂事的孩子，同样缩减自己的需求。
这使母子的相处失去了生命力，因双方都在委屈自己而压抑 。
双方的出发点都是因为爱，但却适得其反了。
03
央视有一部教育纪录片《镜子》。
这部纪录片内容很简单：
三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所心理康复学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。
它的开场白是：
我是一个机器人，只要输入程序我就会照做。
曾经我的主人无论吩咐我什么，我都会乖乖去做，风雨无阻，在他们眼中我是一个好机器。
很不幸，有一天我感染了病毒，我开始不听使唤，无论主人输入任何修复程序，都无法将我修复，主人手足无措，他们将我所有的程序全部删除一空，无论好坏。
说这段话的是一名18岁的高中生张钊，他当时正在那所学校里进行为期三个月的治疗。
这所学校里已经有138期，里面的学生，都曾是父母眼中“听话”的好孩子，但是最后都走上了极端的另一面。
在接受心理辅导后，张钊表露心迹说：
他永远都忘不了有一次跟妈妈说，“我在学校很压抑”。
妈妈冷淡地回了一句：“那么多人怎么就你压抑，其他人没事？”
听说孩子想自杀？张钊父母的态度是轻蔑：“你让他跳，你看他敢吗？”
还有一位14岁的少年泽清，是这期学员当中年纪最小的，也是暴力倾向最严重的一位，他来这之前刚举起过刀子，威胁自己的母亲。
令人颇为意外的是，泽清的外公外婆是大学教授，父母也是知识分子，有体面的职业，他完全可以说是，出生在一个书香门第。
但他却没有如愿成为别人眼中的“好孩子”。
这一切反常，从他的父母那找到了答案：
“我妈脾气暴躁，讲到最后就她是对。
我爸和她解决不了的时候，一般就会用暴力。”
在接受心理辅导后，他只是想让父母改变，却得不到任何回应，因为爸妈只是把他当成一个“叛逆”的问题孩子。
父母从来没有倾听过他的心声，刚开始他只是一味地顺从，把一切过错归咎到自己身上，认为自己一定做错了什么，没能让父母满意。
实在无法排解就在纸上用文字宣泄，写上一些暴力的语言；然后就是自虐，踹门、踢柜子、锤墙。
当所有的隐忍换来的是父母的“依然如故”，甚至是“变本加厉”，暴力就诞生了。
你能说父母都不够爱孩子吗？
恰恰相反，他们都太爱，太在乎了。
他们总是用自己认为对的方式爱孩子，却忽略了孩子的感受和需求。
事实上，孩子想要的只是父母对他情绪的理解。
但是沟通上的问题把家长孩子推到对立面，表面上的“苦口婆心”也逐渐演变成“控制欲”。
正如精读君的终身成长词典词条《327：亲密关系》所说：亲密关系之间出现非爱行为，伤害更深，也就更痛苦。
我们终其一生，真正寻求的只有一种良好而健康的关系，是一种懂得去分享、关注和换位思考的关系。
它的前提是，双方有足够的回应，陪伴和用心交流。
而不是一味的，单方面的“我都是为你好”。
并且最重要的是，爱首先得自爱。
孩子只是生命的延续，而不是人生的全部。
把孩子当成独立的个体看待，也别忘了自己也是个独立的个体，要寻求作为个体的价值与生命力。
就像演员刘琳在手写信对周春红说的那样：
“当你放下以爱的名义的重负，充满生命力地回到孩子身边，你会欣喜地看到孩子明亮的眼神，灿烂的笑容……”
网友评论