有一句话说，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。这句话告诉我们，做一份事业要尽早行动，但不必在为当年没有开始，而一直在后悔。
我相信有许多写作者会后悔，自己为啥当初没有开始写作，没有坚持下去，而到了现在这个年纪，无论是身体头脑素质，或是生活工作安排，都不再适合写作了。成为写作者的梦想一拖再拖，以至于成了梦幻泡影。这是十分可惜的。
而且写作者的才华也在流逝。光阴不再，也没有存在记录，多少的所闻所感被时间的车轮碾压破碎，化为尘埃。
我觉得学习写作最好的时间是大学一年级。那时候刚从高中的框架之中跳脱出来，或者是刚刚开始生活独立，思想独立，虽然幼稚，却又不失心智。而那时候对自我和社会，已经有了相应的了解了，才能渐渐地培养起兴趣爱好。
初高中的作文教育，对写作兴趣的培养是一种磨砂。在脱离作文的“苦海”之后，真实的写作培养才有可能成行。
而往往在大学时，大家都找不到自己将要为之奉献的事业。少数的心智更加成熟的，才能意识到自己想要什么，会去思考如何达成目的。他们走在了前面，早早地把我们甩在了后头。
而我在简书上所看到的写作者，很少说是还在上学的，基本上是工作了之后的。在工作之后，我们或是发现自己的工作不如人意，或是想开辟一份副业，或是重新捡起自己的文学理想。可是我们都失去了在学校期间那么好的创作环境了，也再也没有了专业老师教学的机会。
工作八小时甚至更多，生活上的杂乱无序对创作更是一个摧残。以至于很多人有心无力，又是拖了又拖，终于把自己再次燃烧起来的写作梦破碎了，最终无奈地接受了命运的安排，承认自己不是写作的料。
这给我们提出了一个挑战。如何兼顾工作，生活，学习与写作。在此，我想提几点我的看法。
1、在工作与生活中积累写作素材
写作素材，是写作的源头。写作其实很可以来源于生活的，它并不是多么的高大上的事情，也许是生活中的小感悟，小事件，都可以转化成你笔下的文字。
对于每一天的生活，要从平淡中发现素材，发现美，记录美。培养起写作者的敏感，而不能对已有的工作和生活麻木不仁。
细心细致的观察是积累素材的基础，多看多思考，随时随地可记录灵感。
2、将碎片化的学习化成简单的系统
工作之后也不能忘记了充电。在上下班通勤的时间里，或是忙里偷闲的时候，也可以兼顾一下自己的爱好。在休闲期间，娱乐和学习可以适当统筹。
3、划分专门的写作时间
需要一小块私人空间与私人时间，把自己全身心地交给写作。将自己与外界隔离，为自己留一方清净之地，把自己的所思所想，切实地化为文字。
这可以说是一种排毒式的自我疗愈，也可以是一份专属的享受。
写作并不是什么特殊的行为，我们应该意识到它的正常性，这就跟所有的爱好一样的。它虽说具有一定的创造性，可是写作者并不能以其自居，只应该把它当做正常的一项行为爱好对待。
摆正了对写作行为的态度，我想对于工作与写作的兼顾，也会有一些启发。
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