【109】半间教室12

“半间教室”为啥要引导孩子学历史？小学阶段又不考历史，中学阶段历史也不是最重要的学科。

这个问题我问了我们团队的三个人，还问了一位伟人，听了他们的回答，我觉得做历史训练营特别有意义。

我问了郑洲，他说：其实文史不分家，要想学好占比高的大语文，历史很重要。理解了儒家、道家、法家的思想对于古人的影响 ，读懂他们的诗词文章也就水到渠成了 。

我问了肖老师，她说：你看看身边的规律，无论是从政的人，经商的人，还是走向管理层的人，都会去学习大量的历史，找寻历史中的规律，让自己具备历史的眼光。孩子学历史不仅是历史知识，历史的分数，更重要的是从历史中学习到看待这个世界看待人事物的眼光。

我问我自己，我说：随便抓一个孩子问，你的偶像是谁啊？普遍的答案是鹿晗，TF boys……鲜少看到影视圈以外的人。历史上那么多的伟人不应该成为孩子们偶像的参考吗？答案是肯定的，让孩子早接触历史，早了解更多的历史人物，将会增加他看世界看自己的维度。

我还问了英国哲学家培根，他说过：“历史使人明智。”历史的经验是前人付出巨大的代价才总结出来的。历史经验包含着发人深思的哲理。要深刻地了解现实，理智地面对未来，就应当自觉地回顾历史。现代人只有了解历史，才能感受历史启迪现实的无穷魅力。唯有从历史经验这里感知杂乱纷纭的现实，才能体会历史智慧的美感与简洁感。这种由历史引发的智慧、魅力与美感，对丰富一个人的生命内涵，提升一个人的素质，是非常重要的。