如痴如醉地读完杨绛先生的《我们仨》，内心有平静，有感动，似有满满的东西要溢出一般。
杨绛先生用冷静的笔调静静地诉说，如潺潺流水，娓娓动听。自己于迷途中读此书，真是如获至宝。杨绛先生从学习、工作、生活、游戏等方面，以一个过来人的身份冷静叙说，颇有见地。于平淡处见真理。这个简单而温馨，平凡而又伟大的学者家庭深深地吸引着我。
这是一个惜时如金而又博学的家庭。钱钟书先生不喜旅游，总是把假期的全部时间用来读书。在牛津留学时，别的留学生获得奖学金或领取政府津贴后，会在假期中离开到处走走。而钱先生直到三个学期之后的暑假才离开。即使在清华时，杨绛先生用半年时间游遍了北京名胜，而钱先生待清华四年，连玉泉山、八大处都没去过。钱先生和杨先生最喜去的地方是图书馆，后来就连他们的女儿阿瑗，也常陪杨绛先生去图书馆借书。并在闲来无事时，读母亲案上的书，读了大量的英文小说、传记、书信集等，这对以后治学有很大益处。这个家庭的惜时观念是很强的。钱先生甚至不想考学位，认为为了一个学位赔掉了太多时间，很不值当。就是这个学贯中西，被人称为二三百年才出现的天才，生病期间也在争分夺秒地工作。正如杨绛先生所说:“我们不论在多么艰苦的境地，从不停顿的是读书和工作，因为这也是我们的乐趣。”
这是一个不谙世故，只求得一知己的家庭。“我们年轻不谙世故，但是最谙世故、最会做人的同样也遭非议。”这是钱先生和杨先生面对别人诽谤时的自解。钱先生更是个性鲜明，他不见蒋介石，不参加国宴，不当文学顾问，不当社会科学院的副院长，这些都是世人梦寐以求而不可得的光环与荣耀，于钱先生却是“多些不相知的人”。和他们交往的，无关什么领导，无关任何官职，他们只是单纯地谈学术，谈书，谈掌故，什么都谈，做最简单的知己。用杨先生的话“坐冷板凳的书呆子，待人不妨像读书般读”，大约是因读书总是“从最高境界来欣赏和品评”的。
这是一个不啃分数，自由治学的家庭。杨先生说自己“从来不是啃分数的学生”，可是她很爱惜时间，和钱先生一样好读书。在留学牛津的艰苦岁月里，杨先生在牛津大学图书馆里，面对满室满架的文学经典，为自己定下课程表，大量地自由地阅读这些书，便认为生活很满足了。他们的女儿钱瑗，曾因病休学了很长时间，期间是由钱先生和杨先生自己负责女儿学习的。他们也曾表示无意让女儿去争什么，只忧心女儿的健康。因此钱瑗虽脱离了同学，但她一个人在清华园也是很快乐的。他们三人总是爱自由读书，钱先生工作效率很高，节约的时间惟愿读自己喜爱的书。因此，这个家庭的治学氛围十分浓厚。
这是一个简单、乐观的家庭。杨绛先生在书中说:“我们与世无争，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起……碰到困难，钟书和我一起承担，困难就不复困难，还有个阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都变得甜润，我们稍有一点快乐，就会变得非常快乐，所以，我们是不寻常的遇合”。这个家庭只是在追求简单的相守，简单的快乐。他们会在彼此不相见的日子里，很详细地记下生活中的琐事，他们把这称为“石子”，待到再见时搬出来观赏玩弄。一家人经历坎坷磨难，却因为一起的彼此安慰、共同承担从而创造出许多乐趣与甜润。
家对于每个人来说都是温馨的场所，在这个物欲横流的时代，愿我们每个家庭都能坚守最初的简单，最初的快乐。
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