下午的培训,讲师开口的第一句话是:大家有多少人之前接触过相关工作的?二十几个人中就4个人举手。看到这个状态讲师知道需要调整他的讲课内容了,不能够讲太深,必须从基础的知识开始,否则大家听的就是一头雾水。
进单位5年,经历过很多大大小小的培训,也作为讲师给别人培训过。培训是一个互相交流和学习的双向过程。
学员的实际需要是讲师讲课的方向和目标,否则要么就是太深,学员完全听不懂,要么就是太浅,学员完全不想听。当然,对于一个陌生领域,想在短时间的培训中有很大的提高几乎是不太可能的。讲师需要在帮学员理清楚基本知识的基础上,提出工作过程的关键点,让学员在后续的自学和实践过程中有一个努力的方向。
另外,培训结束后的讨论交流也是有必要的,这是学员自我总结和讲师查漏补缺的过程,学员通过总结才能找出疑惑点提问,讲师通过答疑找出需要深入讲解点。这个过程的主角应该是学员,学员主动提问,讲师被动答疑,然后再根据答疑点适当的展开,这样效果又会有所提升。
这是关于培训的一点点想法,希望这次培训有所收获。
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