读《基于小程序的智慧校园服务平台交互设计研究——以〈i北服〉为例

      互联网技术和高新科技技术的发展使人类进入到移动和智能时代，同时也推动着校园智慧化的建设。现有的校园网络服务平台不能满足在校师生的需求，其他校园的移动服务平台也存在着诸多问题，例如功能繁冗，更新不及时，用户体验较差等。微信作为用户使用最多的手机APP，推出的小程序凭借轻量化，便捷的优势迅速俘获用户。本文分析了基于小程序的智慧校园的服务平台的设计优势，总结了智慧校园的服务标准，其中以用户为中心的服务标准与交互设计以用户为中心的设计方法相契合。

      在论文内容研究方面，本文通过搜索大量相关文献，分析了智慧校园的相关概念，指出小程序与智慧校园的联系，归纳出智慧校园的服务标准，其中以用户为中心的思想与交互设计以用户为中心的设计方法相契合。通过研究交互设计相关理论知识，解析基于小程序的智慧校园服务平台的交互设计内容，即功能与内容设计，信息架构设计及情感化体验设计；从用户的行为认知特性、视觉认知特性分析目标用户特征，通过问卷调查、访谈观察、线上校园产品实际体验等方面提取用户行为与需求，构建功能框架，根据分析与研究，总结智慧校园小程序服务平台的设计策略与原则进行设计实践，体现智慧校园的智慧性，降低交互时间成本，完成学生与老师、与校园的信息交互，为在校师生提供更加高效便捷、愉快的校园生活。