一 直期待的《诗经》学习终于开始了，听着老师娓娓道来，不同于当今线上线下的任何一位老师，没有那些固定的套路，说辞……可以说，这样的学习叫做“原生态”学习法！纯洁无暇！
听老师讲三千年前那一次桑园劳作以后呼朋唤伴快乐晚归的场景！
虽然只有短短的几句，但简洁的表达背后却有着深有内涵的寓意！
老师从做诗经班一念起之后开始做着各种准备，车马劳顿的出行拜文王，文祖，问道高人……还有太多我们所不知道的工作！
我们期待着，盼望着，伴随着九日筑基落下帷幕，团队师资水平测评结束，我们迎来了诗经吟诵师资班的第一堂课程！
穿越千年的场景！悠远古老又动听的声音，仿佛我们也混杂在采桑归来的画面中，天，地，夕阳，炊烟，归巢的鸟儿…画面是那样的清晰！
学诗，让我们脱俗，有能力有实力有勇气脱俗，这样的声音，这样的美好，让我们可以在下班路上，在任何时候，脱口而出，轻轻地吟唱！
缓慢，宁静，喜悦伴随着我们！
老师用一篇美文，一段音频，开启了师资班的第一堂课，我也想理解成这算是为授课模式或者未来课程定下这样的基调！我们可以借鉴，学习。
或许，未来的课程，更多会让我们听音频，找准音调，但是首次课程的模式，却让我回味悠长，甚至非常喜欢这样的方式！
听课的过程中，我竟然想起了小时候妈妈做千层底鞋子的场景，今天，先进工艺，或许几个小时一双鞋就制作完成了，甚至更快，然而千层底却需要搓麻绳，一层层粘上布底，一针一线纳底，虽然做出来很普通，古拙，没有机器制作的漂亮，但是，上脚却很舒服，因为每一针一线里都有妈妈的爱！
如今老师的诗经，也是如此，字字句句都是老师的真心，慈悲，大爱，天下苍生！
老师要借此，传递给我们的，远不止是诗经吟诵的知识点，基本调，而是诗经背后那些千年前的故事，那些人，那些事……
我想起老师曾经备课时候那种身临其境如同诗中人的深刻体会……
借由诗经吟诵的学习，如果我们能有和老师一样的定力，一样的相信，也同步坚持学习道德经时候的方法！那我们所收获的有形的无形的体验，感受是无法衡量的！
听课的时候，我先在毛边纸上写了一遍，又拿出一个笔记本，楷书写一遍，又很想用篆书写一遍，又找出储存的东晋小笺，看起来很古朴，想在那上面用篆书书写……
总之，这样的学习，让人从内心深处爱上诗经，原来诗经可以这样学，诗经可以这样吟，诗经可以这样去传承！
感谢老师如此用心良苦的准备课程，如此完美的呈现给我们！
千金难买的教法，我们就这样得到了！我们何其有幸！我们倍感珍惜！我们不忘初心！
婉转悠扬诗经吟
千年桑林现真景
呼朋唤友回家去
四邻姐妹皆同行
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