文/星辰微光
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无条件的爱是指你对孩子的爱里没有交换，没有恐吓，也没有威胁。
01 不要用交换达成自己的目的
我们常常喜欢跟孩子交换，比如成绩考的好，给孩子购买期待已久的物件或者带孩子去他期待已久的游乐场。当孩子达不到要求，他的愿望就无法达到满足，这个时候孩子感受到的爱是有条件的，父母爱的是成绩，而不是自己。
当孩子通过交换去学习，他无法感受学习这件事情本身的意义，感受不到来自知识本身的快乐，如果没有奖励考好成绩就失去了意义，也就失去了学习的动力。
对于此，我感觉是两面性的，如果孩子只能通过学习好或者达到父母其他要求才能得到自己想要的东西，那是一种让人很压抑的事情，如果是作为一种类似游戏规则，促进孩子去学习也未尝不可。
豆豆上幼儿园时，幼儿园用小红花来评价孩子表现，上小学后，学校用盖章来评价孩子的表现，盖的章达到了一定量还可以兑换礼物。身边不少朋友在家也是模仿学校设置奖励制度，有积分兑换礼物的，有盖章兑换礼物等等。
豆豆对学校里盖章的积极性不高，上课表现好得到章，下课忙着去玩也没有去找班长盖章，问其原因，他说是兑换的礼物他不喜欢。就在半个月前，他跟我说我们家里也弄个盖章制度吧，然后他自己设计了什么情况可以盖章，盖了多少个章可以兑换什么？乐此不疲。
02 无条件的爱与溺爱的区别
大家看到无条件的爱总会担心如此会让孩子不辨是非，不守规则。其实无条件的爱不是溺爱，溺爱是无论孩子做什么家长都支持，而无条件的爱包含着父母对孩子错误行为的矫正和规范。
在孩子犯错的时候，父母有责任去规范孩子的行为。书中提出了在无条件的爱的方式下规范孩子行为的三步曲。首先，父母先跟孩子表达因为我们爱你，所以坚决反对你某件事情，我要跟你好好谈谈这件事；接着与孩子进行深入交流；最后告诉孩子虽然今天批评他了，但是爸爸妈妈永远爱你。
这样的聊天与沟通，传递的信息是爸爸妈妈批评他、规范他，对他提要求，不是不爱他，只是希望能够帮助他成长。这种交流没有威胁，孩子就不会把批评视为不爱。孩子感受到父母无条件的爱，是被无条件的欣赏和接受，孩子就会对父母产生无条件的信任、无条件的依赖。
03 接受孩子的不完美
想要无条件的爱孩子，我们需要接受不完美。接受自己是个普通人，自己的孩子也是。每个人都有自己的特点，有优点，必然也有缺点。不要总是盯着孩子的缺点，要更多地去看孩子好的地方，发现孩子的闪光点，想办法放大闪光点，让其成为推动孩子成长、进步的方向。
作为父母，我们需要接受孩子当下的状态就是最好的状态。每个人最重要的力量是来自自己的内心，当我们认同他能够管理好自己，他将会认同自己的力量，自己去看、自己去探索自己的人生。
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