很高兴能参加上周日由冯江兰老师主持的：“儿童绘画看心理”沙龙活动。活动开始，首先老师通过一首欢快的音乐让家长和孩子通过有节奏的拍手握手，让孩子们和妈妈们互动起来，然后由妈妈们在音乐声中先把“房、树、人”先画出来，妈妈们画好后由孩子们在上面添加或修改。这时，有的孩子很开心的在妈妈的画上面继续画，有的孩子则是选择了重新自己画一幅画。
孩子们画好后，江兰老师逐一点评了每一幅画，还教妈妈们怎么样去看孩子的画，通过老师的精彩点评和指导，妈妈们脑洞大开，原来画里的每一个物品都有着那么多的孩子的心理状态。老师还给了妈妈们一些很好的建议。
就像江兰老师说的：“给画是孩子天赋，是孩子游走内心与外界交流的潜意识语言。学习绘画看心理，让父母们更能走进孩子内心深处，有更多共同的语言去交流，从而营造更贴心、更温暖、更和谐、更充满爱的亲子关系。
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本文标题：儿童绘画看心理活动有感
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