把你的嘴给我闭上！把你的眼泪给我憋回去，男儿有泪不轻弹，你就不是一个男人，你就是一个怂包！你就是一个窝囊蛋！你就是一个废物！你这没出息的东西！看你写那狗啃的字，比我写的差远了，你自己认识吗？你都上二年级了，爸爸在微信语音里这样训斥辱骂指责儿子的时候，我正在这里听蒋勋讲红楼梦里的贾政在辱骂贾宝玉的那一段：
败家子，不肖子孙辱没门庭，你脏了我的地，脏了我的门，于是我对儿子说：“你看中国古代的父亲也有这样的，他们也很可怜，没人教他们用夸奖的方式对待孩子，像我如果不读《红楼梦》怎么可以知道这些？“可爸爸他也太烦人了，他都不知道我上几年级，我都9岁了，他还以为我在上二年级！你让我把作业发给他看，让我学着与父亲聊天沟通，增进父子关系，你看我都全写对了呀！我写的字比以前的好多了，他竟然不表扬我一下，他又发过去一句语音:"爸爸，你看我全都写对了呀！我只是希望你能表扬我一下！刚才儿子问我怎么样才能挣到五块钱？是在这里运动30分钟，还是把作业写完？因为我错误的引导：”你学习好了，就是给妈妈省钱了，否则妈妈还要给你掏高额的学费，如果像从前，你还上公立学校的话，妈妈不比现在每年就省好几万吗？可是妈妈，我喜欢现在这个七色光学校啊，这里的老师不打人，这里的班级也不挤（以前上的公立学校教室里有七十多人，连课桌都放不下，老师成天皱着眉，声音还充满了焦虑和烦躁对他的态度极不好）这里也没有人喊我是傻子。
现在的私立学校是小容量只有30个人，老师们也能关注到每一个孩子，主任还是我们的邻居，对他态度很温和，他喜欢这里，每天很积极的愿意去上学。
刚才我拿着他写的作业本，假装吃惊的说哇！这是你的作业本吗？我还以为是你同学写的呢！
什么时候把字写得这么好了？前几天我看你写的字，还个个像跳舞一样的，他的字比前几天确实已经进步了许多，很明显地看得出来。
听到我夸他非常激动，我说我们再来玩个游戏，你现在能不能让我把刚才的作业提问一遍？全部写对我就给你五块钱出去买零食，结果写完之后有两个拼音错了，还有一个字写不出来，我夸奖他哇真不简单，写对了80%，真不错继续努力，全部写对肯定能够得到5块钱，这一次只写错了的那些，改正就可以了，等再次提问的时候，还是错了一个拼音，我说完了，这次你得不到五块钱了，我们说话要算数，他哇哇大哭，说不要钱了，再也不写了！我和他爸爸的观念不一样，我同意他哭，总是告诉他儿子想哭就哭，别憋在心里，哭也是一种情绪释放的合理方法，一定要释放出来。他跑回房间，等他哭了一会儿停了，我说看你已经成功了一大步，现在放弃5块钱你是不是觉得可惜？要不要重新再来一次？他说我很想得到五块钱，于是他反过来又重新把错了的那个字写了一遍，高高兴兴拿着五块钱出去买零食了
虽然我觉得用钱激励的方式有些不对，可是对已经玩手机和买零食成了习惯的他，过去的错误不是一下子马上可以纠正过来的，要慢慢来，逐步减少玩手机时间就行了，不是绝对不可以玩，零食也不是一点也不能买，不然这小孩过得还有什么意思？
我看事情从来都不那么绝对，因为我自己年轻时喝咖啡，喝可乐喝惯了，吃蛋糕西餐习惯了，我也没有办法强迫他和我现在一样粗茶淡饭，就像儿子说的，那只是因为你自己喜欢吃那些！可是我现在并不喜欢吃呀！也许有一天我会喜欢吃那些东西但不是现在，所以我现在做饭总是要先征求一下人家的意见，就是为啥要吃自己不喜欢的东西呢？
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