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居家(六)

居家(六)

作者: 山石云水树皆为生命 | 来源:发表于2021-12-27 07:30 被阅读0次

    情绪像疫情一样会传染。

    担心、焦虑、恐惧这些情绪与你我他形影不离当。但生气、愤怒、悲伤是可以感受到的。

    大发雷霆、痛哭流涕是看得见的摸得着的情绪与感受。

    担心、焦虑、恐惧可以隐藏在心里,表现在失眠、饮食下降,身体会表现出来。

    这就是情绪与疾病的关系。换一句话说疾病83%与情绪是有关系的、密不可分的,情绪是疾病的根源。

    生闷气,一声不响,情绪垃圾堆积在体内,让身体暴露出来就是疾病。

    举个例子:自己把发生的事情或者最近的心情倾诉给别人后,慢慢地体会到自己长长的松了一口气,好像轻松了许多,放松身体也不是以前那样僵硬了。

    此刻,自己一定要学会忘记。忘记就如同把重重的东西从自己的身体发泄出去,或者沉甸甸的东西从身体上卸下来,此时的感觉肯定是舒服的、轻松愉悦。

    忘记是很好的养生、保健品。

    如何做到忘记了?

    不再去抱怨指责就是忘记的一种形式。

    抱怨是把过去的不正确的拿在当下做对比。试图想有改变当下的人或事,其实这是徒劳的,浪费了时间,浪费了精力,还占据了此刻的空间,这就是内耗。尤其是精神上的内耗,是实实在在的一种折腾, 折腾自己,伤害自己。

    所以抱怨别人是内耗自己。

    提升自己、强大自己从不抱怨开始。

    明白了需求就会做到忘记。

    此时此刻的自己需要什么,一定是要知道的,必须是清清楚楚明明白白的。

    举个例子吧,这段时间疫情,孩子不去学校,可是在家里要上网课,这就是停学不停课。

    孩子在家里,早上不按时起床该怎么办?

    今天不按时起床,自己抱怨孩子昨天没按时起床,又抱怨孩子昨天晚上不按时休息。

    此刻,“孩子按时起床”是需求,让孩子制定作息时间是最好的方法。让孩子做主体。

    当然,小学阶段的孩子,作息时间制定家长要做引导性的参与。

    中学阶段与高中阶段的学生,作息时间制定主要就是孩子 。

    作息时间表制定后阶段,那主要就是要执行了。

    明白自己的需求是孩子按时起床,要做的就是定规则以及规则后的执行。

    需求离你我他并不遥远,就在身边的一点一滴。

    抱怨的内容是多种多样的,抱怨的形式是五花八门的。

    忘记是开始,忘记是扬帆远航的起点。

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