最近，每天一大早，孩子就会用各种搞怪来激怒我。这事要发生在从不反省的自己时，我都觉得是孩子故意气我，是孩子不听话，我会把一切错归咎到孩子身上。
这两天，这几件事情发生后，我反复问自己后，才发现孩子是想通过这种搞怪事件激怒我，让我去看到另一个面相的自己，看到潜意识里需要改变的旧有（小我）模式。
事件一：
前天早上，孩子一边吃面包，一边玩。她把一片切片面包捏成了蝴蝶结形状，还把我随手放桌上的小黑夹子放到蝴蝶结面包中间当装饰，并问我是不是很漂亮。
我没有回答她，第一反应就生气。我觉得她不正经吃饭，都十岁了，怎么还像个幼儿园孩子一样边吃边玩，还把戴头上的夹子放面包上，也不知道讲卫生。
我带着负面情绪说教孩子。孩子赶紧拿掉夹子，不小心又把夹子掉到豆浆碗里了。
这下，我更生气对孩子说：“夹子掉豆浆里了，你也得把豆浆喝了，谁叫你边吃边玩？”孩子把夹子拿出来，一口把豆浆喝了。我看到她喝完豆浆就像没事人一样，还是边吃边玩。我怒气没消退，还警告她以后不能这么做了，要不然，以后就不送你上学了。
听了我的说教，她不但不知错、道歉，还生气像要打人。我看她生气就更生气了。于是，我威胁她说：“今天，你自己上学去吧！我不送你了。”
在我的威胁下，孩子只好妥协给我道歉，并说以后吃饭再也不瞎嘚瑟了。
这件事就算过去了。我的小我成功干过孩子，赢得胜利。
送完孩子上学后，我仔细思考这件事背后要带给我什么？
我发现此事的发生，是要让我看清好几个点？
1：欺软怕硬。总想证明自己是对的，别人是错的。
孩子是弱势群体。每当出现所谓的奇怪事件，潜意识就自动感觉都是孩子不对。就要去说教她，证明自己是对的。
2：不允许孩子发脾气。孩子一生气，自己就更生气。并且用威胁手段来制止她生气，自己想赢得胜利，还强制她给自己道歉。
3：潜意识认为都十岁孩子，就应该乖乖吃饭，不能做搞怪的事。做这样的事是不对的，就是惹大人生气。
从小，要养成良好的生活习惯，不能想怎样，就怎样。其实，她也不是每次都这样，她只有心情特别好时，才会搞出一点出格的事。
事情一发生，才能看出自己的修行功夫。看来，我的小我在面对孩子时还是很强大。是我缺少觉察，缺少智慧与正确的引导。
通过以上事件，我有欺软怕硬、抬杠、认死理、威胁，总想证明自己是对的，不允许孩子发脾气，自己却随意发脾气的小我面相。
这些毛病，以前我经常在先生身上使用。现在，我和先生只要在生活中相处，就能自动升起觉知，不再有这些负面模式。
当我能包容先生任何缺点时，突然发现他也能包容我任何缺点。这种相处模式特别舒服、开心、幸福。
可，当我和孩子的相处时，就很不愉快了。我和孩子朝夕相处才两三年，以前她是留守儿童。
幸好我学习中华传统文化，能经常觉知，虽然后知后觉。有觉知，才能发现自己居然还有哪么多小我模式。
身边人都是我的镜子，当没有觉知，没有智慧地引导，光靠打压、威胁和恐吓的方法对付孩子，只会让孩子越来越叛逆，越来越讨厌我。
想要改变现在的相处模式，我得先自我反省。首先，我不能随手乱放东西，得以身作则。然后，我得学会接纳孩子的毛病，然后再去做正确引导。
我接受自己当下的状态；我臣服当下的生活。感恩孩子的出现，让我发现自己内心还有这么多阴暗面，这么多不足，需要改变的地方。
相信，看到小我模式，就离改变，学会接纳、臣服不远了。
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