教室你老师问道：“大家希望长大以后想做个好人还是坏人？”
同学1：“我想做好人，好人人人夸。”
同学2：“我想做好人，好人有好报。”
同学3：“我也想做好人，好人不犯法。”
……
同学39：“我想做坏人，好人不长命。”
……
最后面，站起来的男同学46：“我想做坏人，坏人能得到所有，好人只能得到一个“好”字。”
就这一句话，把老师给说愣住了，后面放学后，老师让想做坏人的2个同学来到办公室。
“你们2为为什么会想做坏人呢？你知道坏人的下场吗？”老师语重心长的问道。
同学39：“我妈是好人，帮忙扶了一个老人，可是那个老人硬是讹诈是我妈妈撞的他，没有监控和目击者，我家人没有办法只能卖了房子赔钱。后来我妈妈因为这件事被爸爸奶奶谩骂，最后郁郁而终了。”
老师听完故事后竟然说不出来话了。
同学46：“老师还要我讲吗？”
老师看着他表情很是难堪。
现在的社会风气已经把孩子教坏了，老师已经不管用了，社会实践比教育更让人印象深刻。
原来46号的吴同学的爸爸现在还在监狱里关着，他的爸爸被别人怂恿，被陷害做了坏事，最后被警察抓了。
而那个陷害他爸爸的人就是平时在家里和和气气，对谁都是很好说话的叔叔，别人眼中孝顺，能干的叔叔，最后竟然是犯罪集团的幕后之人。
他爸爸的委屈谁来承担，最后他叔叔被判刑十五年，他爸判刑三年，原来法律才是辨别好人和坏人的唯一标准。
遵纪守法才是正道。
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