这是孩子们离开学校的第一个星期，午餐时间，去食堂的路上、走廊上、楼梯间、阳台上再也不见熟悉的面孔，少有人对我微笑，道一声“老师好”。在他们离开之前，我对他们离开的场景有过无数次的想象，想着他们会怎样，我会怎样。但到了离开的那天，一张张假条，毫无停顿地签了；拿到假条的他们，像做好了准备要飞走的鸟儿，心中没有波澜。说一声“老师我走了”，答一声“好的，注意安全，戴好口罩，早点回家，报平安”。就在这样的道别中离开了，他们走后才想起自己之前的提问，哦，原来是这样的，莫名地有些失望。此时想起来田老师的话：“学生始终是学生，能记住你的屈指可数，所以不必期望，也不会失望。”
很快我的失望就被弥补了，郑同学找我签假条，我们道别的话依旧，但说完后他却没有立刻离开，而是退后几步，给我深深鞠了一躬，说：“老师，谢谢您，您教给了我很多知识，也教给了我很多道理。”一时间，我所有的失望都消散了，有这一句话，就便觉得这一年值得。眼眶也湿润了，带着哽咽的声音嘱咐道：“好好加油！”教师有时候就是这么容易满足。
所有学生离开的第二天中午，翻开手机，看到有两个学生给我发了消息，是一片花海，还有一束采摘下来的花，告诉我一会要给我送花到学校来。惊喜猝不及防。原来是他们四位同学去古剑山游玩，路过一片金光菊花海，专程下车采花，回来送给我。考试前，我专门买了向日葵和百合放在教室里，熟悉考场那天正好开了，好兆头，我想告诉他们要“心如花木，向阳而生”。他们以为那是向日葵，而我又喜欢向日葵，所以愿意下车后再等一班车也要给我采回来。回来后特地找了一个好看的瓶子插上，给我送到办公室，因为缺水，所以花儿都奄奄的，他们也觉得甚为可惜。同我聊了一会儿后，他们也离开了，不久花儿都恢复了活力，肆意地绽放着，给他们重新发了花儿的照片，一个个都很开心，也不辜负他们辛苦采摘一场。现在那瓶花依旧绽放着，每每看都心情都很好。
今晚打开手机，又看见一位同学的发消息，告诉我她去打暑假工了，很想念老师，想念以前上课的时候。都是懂事的好孩子，假期反正也闲来无事，出去锻炼一下也好，还可以给家里减轻负担。以后的路只能他们自己走了，我能做的也只是嘱咐她们“注意安全，做事有自己的原则，凡事多留个心眼，不轻易相信陌生人，有问题及时联系家人朋友......”
这几天每天都会有学生问我“老师，吃饭没有？”“老师，还在学校忙吗？”“老师，在干嘛呀？”有两个在学校时每天被我“骂”，被我“罚”，被我拉去讲道理的学生还再三表示要请我吃饭，不管以前多生气，现在都觉得他们很可爱，也许是觉得他们懂事了吧。
一直以来，我始终都相信，人与人之间的相处是相互的。特别是学生，他们单纯，你真心待他，他也知感恩。从前我便觉得，学生犯错是因为从小只告诉他这样做不对，但没有人告诉他们什么是对的，孩子是需要教的。虽然我见识浅薄，经验也不足，做事仅凭一腔热血，但做到竭我所能，问心无愧。做教育的当有情怀，真正做到在知识、人格、处世上都影响学生，未来才有希望。此路道阻且长，余仍须努力走好！
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