case1:
中午，K在午睡，睡不着，K叫我带着小弟来陪她一起午睡。三个人在床上睡觉，K进了小床，放下蚊帐，要我进来，把小弟一个人放在大床上。小弟看我在蚊帐里，也要扒开蚊帐进来，K不乐意，蚊帐被拉开又被K放下来。小弟急得要哭。
我：小弟也想进来，跟我们一起睡。
K：不要，他进来，会把床铺弄乱。
我：他一个人在外面，找不到妈妈，会害怕。让他进来，跟我们一起好不好？
K：不要。我讨厌小弟。
我：你为什么讨厌小弟呢？
K：他会把我铺好的床铺弄乱。
还没说完，小弟就在外面哭起来，我拉开蚊帐，抱起浩哥。
K很生气：你们都走。
我一时不知道如何处理，抱着小的在喂奶，没有说话。
现在反思整个过程，可以这么做：
1.描述情绪和认可情绪。妈妈看到你很生气？你是因为妈妈陪小弟的时间太多，陪你的时间太少而生气吗？如果换做妈妈处于你这种情况，妈妈也会很生气。如果对方不回答，可以带着K看头脑特工队。用五个小人帮助K理解情绪。
2.分析情绪。弟弟现在是一个小婴儿，什么都不会，吃喝拉撒都需要有人照顾。等他向你一样长大了，他也可以跟你一样学着照顾自己。妈妈非常爱你们，你们都是妈妈的宝贝。你现在愿意帮妈妈一起照顾小婴儿吗？
3.思考情绪。如果你需要妈妈帮忙，你好好跟妈妈说，而不是发脾气，妈妈也会及时帮助你的。你发脾气，妈妈也很伤心和难过。
4.做一个EASY表，把大宝小宝的时间都规律起来。
5.让大宝感觉到爸爸妈妈的爱一如从前。家里多了弟弟，增加了乐趣。
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