暑假生活正式开启

2019年7月8日 星期一 晴 亲子日记第8篇

暑假生活正式开启，假期学习计划正式执行。

由于送孩子上学早起的生物钟已经形成，六点钟就睡不着了，于是我在床上看起了家教书。到了七点钟，按照假期计划，我准时喊俩宝起床。

俩宝起床后，首先各自把被褥叠好，然后洗漱，最后我们一起按照约定晨跑。一小时后，我们在外边吃了早点。

由于今天是孩子爷爷的生日，我和俩宝一起步行去蛋糕房订了蛋糕。俩宝迫不及待地想吃蛋糕，蛋糕店的叔叔好像看出了俩宝的心思，先给俩宝做了两个蛋糕杯，俩宝津津有味地吃了起来。

订完蛋糕回到家中，已是八点半。俩宝按照假期计划正式开始写各自的作业。我也开始了我的假期计划，每天早上诵读《父母规十二则》，消除自己的焦虑，为俩宝树立榜样。

午饭时，孩子奶奶准备了美味的排骨，一家人在一起其乐融融地度过了美好的时光。

吃过午饭，俩宝自由活动了一个小时，看会电视，做会游戏……我午休了一会。午休过后，令我欣慰的是俩宝自觉地写起了作业。

为了让孩子利用假期练好字，我开始了自己的“练字时光。”由于好久没写过字，手都有些生疏了，在过去上学时，自己也没学过书法，字迹很一般。每当看到现在的孩子写得字体就像刻的一样，甚是羡慕。女儿学校每周都有书法课，于是我请教了女儿。

在女儿的细心指导下，我的字进步很快。女儿赞不绝口。在她的鼓励下，我写了一张“方”字，女儿看到后，甚是羡慕，连连称道:“妈妈，你的字写得好漂亮呀！我们班学书法的同学都说方字难写，他们都练了一周呢！我练了那么久也没你写得好!你好厉害呀！等爸爸回来也让他看一下你练的字。”听着女儿的赞赏，看着自己写的字，我心里有种说不出的自豪!“谢谢老师的耐心指导，我以后会继续努力的。”我按耐不住内心的喜悦对女儿说。

一旁的儿子在我的影响下，也写了一张字，儿子说:“妈妈，我按照你指导的方法写字，果然有很大进步!我以后也要每天坚持练字。”“我们一起努力!”我欣慰地对儿子说。

为了引导俩宝在假期能够每天坚持读书，通过阅读提高自己的写作水平，我在暑假前下定决定心开始阅读家教书，书写亲子日记。

今天在我的影响下，俩宝喜笑颜开地开启了他们的日记。女儿写的标题就是“第一次当老师”，大致表达的内容就是今天当我的“书法老师”时的真情实感。儿子写的标题就是“爷爷过生日”，大致表达的内容就是今天给爷爷过生日时的快乐感受。看到他们真情实感地流露，我内心感到无比的感动。

写完日记后，女儿在一旁阅读起她喜欢的书目，我和儿子开始了亲子共读，一起阅读了《小猪唏哩呼噜》。每当我有感情地读到幽默滑稽的场景时，儿子都会欢呼雀跃。他一会儿跟我一起朗读，一会儿听，一会儿标记并记录好词好句。听完一篇后，他又书写了阅读感受。给予孩子启发式的引导，他会有不一样的收获。

要想提高写作水平，除了大量阅读经典书籍以外，就是参加生活实践，把自己的所见所闻所感记录在日记里，日积月累真实素材，将来才能写出打动人心的佳作。感受源于生活，真情实感最能打动读者。

“要想孩子做到，自己首先就要做到。”这就是我的目的。不是看到希望才开始，而是开始了才有希望。

诵读《父母规十二则》（点击此处蓝色字体聆听音频）

欢迎大家收听父母规，我参与我收获，让我们一起每天朗读一遍，内化于心，外化于形，让家庭更加幸福美满！孩子越来越优秀！

父母规十二则

1) 从此刻起：

我要多鼓励、赞美孩子，

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，

批评、指责、埋怨只是在发泄，

我的情绪，伤害孩子的心灵;

2）从此刻起：

我要用行动去影响孩子，

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成，

而是被影响和模仿而成；

3）从此刻起：

我要多聆听孩子的心声，

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

4）从此刻起：

我要无条件的去爱孩子本来的样子，

而不是去爱我要求的样子；

因为我知道那是我的自私和自我；

5）从此刻起：

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆与反抗；

6）从此刻起：

我要用心去陪伴孩子，

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

7）从此刻起：

我要控制自己的情绪，

和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

8）从此刻起：

我要积极主动地处理好与爱人的关系，

创造一个和谐的家庭环境，

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

9）从此刻起：

我要让孩子长成他要长成的样子，

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我，

他只是经由我来到这个世界，

去完成他自己的梦想和使命；

10）从此刻起：

我要多为孩子种善因，行善事。

因为我知道种善因，方能结善果，

积善之家必有余庆，

积恶之家必有余秧；

11）从此刻起：

我要通过孩子的问题，

找出我自己的问题，修正我自己，

因为我知道孩子所有的问题

都是我的问题，我是一切的根源；

12）从此刻起：

我要成为孩子生命中最好的朋友，

最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）！

我发愿成为：

好学、乐观、诚信、正直、付出、有条理、守规则、有梦想的智慧父母！教育的极致是行为影响，我们的行为将深深影响下一代！Yes I can！