中国最难的职业,是家长。 作为家长,我缺少安全感――孩子的安全和健康,孩子的成长和发展,孩子的成绩和排名……当然,更多时候,成绩成为重中之重,相信和我一样的家长不在少数。今天还跟学生说,再怎么理智和冷静的家长,在子女这件事上,都会有点迂迂道道,甚至神神叨叨,无他,因为爱。
现代家长绝大多数都解决了温饱甚至达到小康,回顾自己的成长经历看看可爱的孩子,就想多为孩子做点什么,所以一些为家长洗脑的言论就应运而生。比如,误人不浅的所谓快乐和释放教育,孩子不思进取无所事事和斗志昂扬奋战题海,貌似前者更快乐,那就去快乐吧,否则感觉对不起孩子;孩子大吵大闹得得瑟瑟和认真守矩听话安静,貌似前者更符合天性,那就去闹吧,否则感觉压抑了孩子……
一个极端走到极致,很多父母经过思考,或者说更是因为血淋淋失败的案例摆在面前,转而走向另一个极端――反思式教育。姑且这样称呼吧,感觉真是对不起反思这个词。比如――每个孩子都是天才,父母决定天才孩子的未来。每个孩子都是天才吗?我们可以觉得自己的孩子长得最好,这是个人偏执式审美,但是我们可以麻痹自己说,每个孩子智商或者某种能力都爆表?父母在孩子成长过程中,起到不可或缺的作用,谁能说一定是决定性作用?这是不是违背了唯物主义“内因起决定作用”的基本规律?当然,从某种意义上,我们也不否认,这种简单粗暴的口号,比什么都不做也许也许稍微好一点点,此处请忽略过度干预孩子成长的负面作用。
这里并不是针对谁,只是希望一些机构或者洗脑文,在炮制这些理论之前,能够慎重再慎重,不要为了口号响亮而罔顾基本规律;更倡导家长理性成长,虽然我自己也没有什么高深的或者响亮的真理,更没有成功的子女拿出来当证明,但是我愿意用我的双眼看世界,用我的大脑思考问题,然后与孩子一起探讨一起摸索一起成长。
父母带孩子来到世上,我们陪孩子成长,孩子也在陪我们成长,这是一场修行。遇见是最美好的缘分,在相互成全中,我们成为更好的彼此。
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