参加过几次有民办园参与的培训，遇见过很多优秀的园长教师，共同特点都是从公办园逃离。
这一次是一个蒙特梭利培训机构组织的美国总部蒙特梭利教育专家的见面会。
见面会等待环节，主持人请大家聊聊和蒙特梭利的故事，每个小组用艺术的形式做一个表达。
我的组只有三个人，J在公办园五年，最终逃离，曲曲折折最后创建了自建的幼儿园。目前在北京有三家幼儿园，还承担了培训部门的讲师。可以说才华横溢。于是她根据自己的经历设计了一个小品。
不想说别的了，我只描述这个只有三个场景的非常简单的小品吧。
第一个场景，在公办园做老师的J在操场上带领孩子们快乐的呼叫奔跑，园长紧张兮兮的跑过来：“嘘！！小祖宗，小点声！！说了你几次了！”J当即表情黯然。
第二个场景，J带领孩子们做完了彩泥，整理完毕的时候，一个孩子洗过手又偷偷地拿起一块彩泥玩起来，发现保育员过来，嗖的一下把手里的彩泥藏在衣兜里。
保育员气急败坏的冲过去，大声指责这个孩子：“我刚擦过桌子，你就玩泥？我桌子白擦啦！！你兜里什么？给我拿出来！”
一边说，一边拽着这个孩子的胳膊，把他拽到角落里一推，恶狠狠地说：天天就你淘气，你就在这呆着吧！！
第三个场景，J来到伊顿幼儿园，只见教室里静悄悄的，孩子们都在安静的做自己的工作，老师面带笑容，温和的陪着孩子，不说话，也不干预。整个教室沉浸在一片祥和的、温暖的氛围里。
J呆立在门口，好久才说了一句话：
这才是孩子应该呆的地方！
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