学习内容:
课本 P17 Lesson10，学习识别单词中部分音节的发音
复习要求:
1.和孩子在家通过拆分单词中的音节来锻炼这项技巧；
2.问一问您的孩子‘告诉我，在单词book中你听到了哪些音？’如果孩子回答正确，那么，回答孩子，‘对，单词book中的音节是b/oo/k.’（三个音节）;
3.问问您的孩子‘告诉我，在单词car中你听到了哪些音？’如果孩子回答正确，说：‘对，你听到的car中的音节是/c// a // r/.’（三个音节）;
4.通过‘bee,baby,hat,and cow’进一步进行该项能力的训练。
作业要求:
1. 复习课本17页内容。
2. 完成Homework book第10页
A: Hey Nigel, are you up yet? Are you still in bed? B: Wh...
练习材料：Lesson 10 任务配置：L0 知识笔记： Lesson 10 Not for jazz/dʒæz/...
学习内容: 课本 P17Lesson10，学习识别单词中部分音节的发音 复习要求: 1.和孩子在家通过拆分单词中的...
vagary n.出乎意料的变化; 难以预测的转变; in perspective 正确地看待（或判断）; "...
最后一章有点啰嗦，没有新的内容，还是把之前的内容又写了一遍，理财要趁早，从小数额开始，不以安全为首要… 可以看新书了。
1. 要想也要立即行动 2. 交可以学习的朋友 3. 购买课程 4. jogging
练习材料： [Day 10 2018-10-17] Lesson 10 Not for jazz We have ...
练习材料： [Day 10 2018-10-17] Lesson 10 Not for jazz We have ...
Day 10 2018-10-17Lesson 10 Not for jazzWe have an old mus...
[Day10 20181017] 练习材料： Lesson 10 Not for jazz We have an ...
本文标题：Lesson 10
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