李中莹亲子关系十个基本要诀之四
四、孩子是跟随家长的行为和情绪而学习,而不是家长的指令。
家长处理一件事的行为模式,孩子看到了,下次也会跟着做。
孩子看到家长面对一个情况时产生的反应,便会认定那是正确的。并且在自己面对同样的事情时会做出同样的反应。
言语或文字本身不能在孩子身体和脑子里产生有学习效果的行为或情绪反应。所以教导式的训导效果不大。
家长的指令,若用孩子不懂的语言模式发出,会使孩子难以跟随。要先想一想孩子会不会不明白,修正了才开口。
2017-05-29
李中莹亲子关系十个基本要诀之四
四、孩子是跟随家长的行为和情绪而学习,而不是家长的指令。
家长处理一件事的行为模式,孩子看到了,下次也会跟着做。
孩子看到家长面对一个情况时产生的反应,便会认定那是正确的。并且在自己面对同样的事情时会做出同样的反应。
言语或文字本身不能在孩子身体和脑子里产生有学习效果的行为或情绪反应。所以教导式的训导效果不大。
家长的指令,若用孩子不懂的语言模式发出,会使孩子难以跟随。要先想一想孩子会不会不明白,修正了才开口。
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