《陪孩子遇见美好的自己》——第10天打卡

20231110（静心而论1755）：

《陪孩子遇见美好的自己》——第10天打卡：

“重组会员”与爱的声音链接

        “重组会员”，在这里用的是隐喻的方法，代表在一个俱乐部里的人际关系，每个人都可以是这个俱乐部的主人，根据发展的需求，都有权利对所有的会员进行重新调整，留下一部分、新增一部分，删除一部分。这样调整之后，对于那些在主人生命故事中有积极影响的人，可以发给“贵宾卡”；对于那些生命中的负能量，要拉入“黑名单”。

        在“重组会员”的关系连接上，其实也是在拉出一条条新的故事线，彼此之间相互见证与影响；让更多支持新故事发展的声音，进入到孩子的生命里，让孩子慢慢有自我认同感；让孩子有更强的力量感。

        在孩子的支线故事中，他自己也可以成为重要资料，可以用时空对话和外化技术挖掘他的例外，让孩子看到她生命那种特别幸福与美好的短暂时光；有时也可以是过去或者未来，这样就可以少了一些悲惨故事的影响， 让孩子在他黑暗的故事中看到点点曙光，如此以来，孩子的新的支线故事就会继续发生，孩子的自我认同感，就可以发生改变。

        所以我们要邀请孩子站在主任的位置上，重新思考，哪些声音能进来？哪些声音可以被屏蔽？让关系“再次连接”而代替“关系断裂”；通过时间轴的移动，让孩子找到自己幸福美满时刻和可以影响到他的重要他人，这样原本被忽略的新的故事，也将成为孩子改变困境的重要资源。