近年来,中小学生自杀已经成为一个越来越严重的社会问题。
在知乎上看到一个热门话题“如何看待上海初三高三复课后,频频发生学生跳楼自杀的现象?”
据传,在上海市教委的会议上,列出来的学生轻生数目也令人震惊:
“从高三初三复课起,上海市跳楼自杀的学生24人,其中包括3名小学生”。
上海都这么多,全国的数字岂不是更惊人?
前阵子上海初高三刚结束二模,作为过来人的我,隔着时空都能感受到学生们等待公布成绩这段时间的焦躁不安。
在这种情况下,学生的心理抗压能力往往很脆弱,他们承受了许多来自于父母或老师给予的期(ya)望(li)。如果再加上一点点爆炸性的因子,引发崩溃是必然的。
望子成龙,望女成凤是每一个年轻父母的心愿。他们都希望自己的孩子通过读书学习来拥有更多的人生选择权,他们甚至把自己没能实现的目标寄托在自己的子女身上。
本着各种对孩子未来负责的想法,活生生把孩子培养成了学习的机器。暂且不说快乐无忧的童年,在他们本是快乐学习的年龄里,却很难看到那张纯真快乐的面容。
建议父母们对孩子的学习应该张弛有度:
1.关心孩子学习的同时也多关注一下他们的心理健康,不妨陪孩子们一起停下来说说心里话,在孩子真正需要的时候,勇敢放手让他们歇一歇。
2.在学习之外,多陪孩子一起发现生活的乐趣,让他们知道除了学习,生活还有许多小美好。
毕竟每个人都有自己的人生路要走,穷人也有快乐,富人同样也有悲伤的时候,想成为哪一种人没那么重要,健康快乐才应该是至上的追求。
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