真

《花谱日志》2019.11.7

作者/花道师：（美美）

创作日期：2次 / 花道作业（餐桌必修习花）

主题：真

花语：假做真时真亦假，真假亦生活。

故事：苹果的故事（如何坚持真理）

          故事人物：苏格拉底及其学生。

习花：（餐桌花修习）     

＊花材（1:一枝五针松;2:一枝多头果汁黄玫瑰花;3:一枝多头白桔梗花;4:一块花泥;5:一技蓬莱松;6:一枝沙棘;7:一枝散尾葵） 

真 真

观察五针松的恣态，取最美的恣态来插。

            框架：自由L型

        演示：

第一主枝：修剪散尾葵。五针松陪衫。

第二主枝：五针松

第三主枝：主花：三朵果汁玫瑰花（真），注意大小、错落、仪态、花面朝向、。用篷莱松打底，来衬托主花。假莲翘来衫托。三朵白桔梗在（假）

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桔梗花苞的恣态与角度，插时注意角度、方向，以期错落有致。三朵桔梗花（假）的对比，来创意设计插。

＊花器（类型：长方形花泥自制花器、材质：一片蒲葵叶子;年代：日常。）

＊作品图示照片

图直线型，倒T型。 弯月型 图李雪梅 图诗

＊其他

花寓：（作品表达，创作描述。）

        真实存在。

花悟：（习花创作整合之体悟改变转化等。）

其他基础教育实践：

习诵经典：《心经》《金刚经》《六祖坛经》《道德经》（必读）

其他花道经典（选读）：

＊必修习花作业➕选修自由创作。

用爱润饰而成一盏心灯，照亮别人，温暖自己。

图，美美的。