课前为了不让孩子们抢发言权而扰乱秩序，准备了它
没有名字的小鸵鸟
孩子们太喜欢它了，发言有了秩序，但始终有个女孩问：“小鸵鸟叫什么名？”
有了“停车场”就不用担心孩子们的发言没轮上而感到苦恼了！
这一课我进行的好慢，不知孩子们什么时候能说出建设性意见！
孩子们在回顾上一次课上内容时，如果你是“查理”你会回来么？答出：我会。我不会！我要报复他“踢他”“打死他”…哦有至少5名同学！这算是暴力倾向么！哎！任重路远。
这节课看到的变化有：前几节课不爱发言的孩子，有举手。他们知道自省了！心里感受出现了新词！生气、难过、失望、…
想要记录的主题是：我的感受是不好！我该如何让孩子们自己意识到我们需要一个开心、尊重、相互关心、积极向上的班级呢？！
课前为了不让孩子们抢发言权而扰乱秩序，准备了它 孩子们太喜欢它了，发言有了秩序，但始终有个女孩问：“小鸵鸟叫什么...
跑跑跑跑 跑到何时休 留留留留 留到哪是家
为什么我总和室友起冲突，为什么我和所有的室友起冲突，但是那时候明明是讲着讲着话，然后莫名冲我发火的呀，好奇怪，虽然...
我表面强大，内心却很脆弱。 因为我的职场经历有过很多不好的感受，当那种不好的感受出现，总觉得得是自己的问题，所以隐...
去有些地方才不会把脚印擦掉。 渴望被人找到，或者被人知晓。 去有些地方快死也不求救叫扰。 说过不叨扰的，你就永远不...
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是我不好，伤害了你，但是如果我不选择离开，那么只会伤你更深，我真的没办法去接受自己不喜欢的人，真的没办法了，我们之...
区分感受和想法： 想法：我觉得我吉他弹的不好！ 在这个句子中，我评价自己吉他弹的不好，没有表达感受。 ...
本文标题：“我的感受是不好👎”
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