这两天有个意外发现:
容竟然能接《大学》的最每句话的最后一个或两个字“大学之——道，在明——明德，在——亲民……”
如果说她能接儿歌或者故事的末两个字，是因为我们经常对她讲，但是这个《大学》仅仅只是大姐寒假前十天有时当她面来读，而且真的是不常当她面读，读的时候她大部分在捣蛋之类的，但昨天发现她竟然——能接龙——两页之多。
于是又拿《中庸》《千字文》循环放几遍给她听，小家伙开头几句都能接龙
当然经常给她讲的故事诗词她是都可以接龙的。
大姐在一旁都不开心了！人家天天努力的读都没背住，小家伙在旁边打酱油给记住了！是我太笨了吗？
不！妈妈相信这是婴儿时期的超能力，就比如婴儿在娘胎里天生会游泳，但出生之后如果不利用就会退化，同样这种卓越的记忆能力一定也是孩子与生俱来的，只不过我们太多大人认为孩子听不懂，所以我们去教孩子“喵喵”“汪汪”……而我们的孩子也只能习得“喵喵”“汪汪”，但是现在用高能量的文字取代这些低幼的重复，整个过程孩子感受到的是宁静平和，同时又获得语言和智慧的极大提升，谁能说我的孩子被填鸭了？
容现在经常挂在嘴边的一句话是“不要歌”就是不要我们唱歌，她更喜欢我们用平静的语调念长诗和故事，是否可以推测长期的文字灌输已养成她的喜好？
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