为什么人会有不同？
每个人从小的成长环境，家庭，受教育的程度，周遭的同学朋友老师和长辈，经历不一样，想的不一样，自然表现也就不一样了.
终身成长的本质是什么？
每个人都有固定思维和成长性思维，只是这样的特征体现在不同的方面，有些人对于EXCEL 或者 电脑感兴趣，并且热衷于自身的成长和学习，而另一些人可能在教育和管理层面深挖. 固定思维来说，生活中的我们可能都有，比如每天上下班会途径同一条路，去同样的小贩那买菜，每次理发前会想到之前一直给你做造型的理发师....固定思维和成长性思维是不断更替的。生活中不是说每一个方面都是需要做出改变，把固定思维变成成长性思维的而是要看你需要改善的是哪些方面？需要提高的领域？
问与答：
如果人们相信自己的能力是固定的，并已经证明自己是聪明或有天赋的，为什么他们还要不断进行证明呢？毕竟，王子证明了自己的英勇，他就和公主从此幸福的生活在一起了，他并不需要每天都杀出一条龙。为什么固定思维模式者，不能在证明了自己过后从此幸福的生活呢？
因为每天都会有一条新的，更大的龙出现，随着事情越变越难，可能他们昨天证明过的能力，并不能解决他们今天的问题.也许他们足够聪明，能解代数题，但是不一定能解微积分，也许他们在一个小的公司算得上是一个好的管理者，但是在事业500强企业中，可能只是一个小职员，或许还称不上.
所以，他们像跑步一样，一遍一遍证明着自己，但他们最终跑到哪里去了呢？在我看来，他们经常原地踏步，积累着数也数不清的肯定，但最终不一定会跑到他们想去的地方.
固定思维模式：一方面可能低估了自己的才能而剥夺了自己的好机会。
另一方面面，由于认为天赋可以带领自己走向成功，反而破坏了成功的可能
固定思维模式 Vs 成长型思维模式
固定型思维模式，一定程度阻碍人们发展和改变，而成长型思维模式是改变的起点.
不同：
固定型思维模式的人通常会对别人的评价，看法或者是批评 嘲讽，对于所遇到的挫折和困难做出一个定性的判断，例如“学了两天的绘画”，画面很潦草，当得不到老师的鼓励，而又受到同学间的嘲笑的时候，就会觉得自己没有画画的天赋和才能（不够聪明 而忽视了努力的要素），这条路不适合自己，对于自己会有极其负面的评价，并且把一次小的练习就当作了“失败与成功的”标志，把一次“练习”的行为定性成了“失败的绘画人生”（认为那些成功的人，都是不用付出努力，就能够达到某一高度or擅长精通某一领域的。而且他们对于绘画学习的过程是没有兴趣的，只对周围人的肯定和最终的成品有兴趣）
成长性思维的人，相信能力和才干是可以培养的，对于自己刚学2天的绘画水平有一个清晰的了解，准确的评价，不会过高也不会太负面。而每一次的“练习”，他们认为是通向更好的道路，即便第一次的作品不成形，但依然会更努力的钻研和探讨空间 位置 色彩和形状的搭配，他们关注聚焦去提高自身，而不是在意外界的看法和评论.
两种思维模式在不同领域的表现
会在下一章进行探讨
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