嗨~这里是《我来陪你画》
五年级四班
我是曾同学，咱都一个班
——曾同学
前 言
今天这个「曾同学的绘画手记」是一个全新的栏目。
初步的设想是分享一些绘画过程中遇见的问题，和我个人思考的解决方案。
还有一些是创作过程，可能是三两句话，也可能是一些生活感悟，唯一的入选标准是：我觉得我的这些经验，可能对你学习绘画、开始创作也有帮助。
今天先聊这么张小便签的创作思路。
就我个人而言，这个是没有什么先图后字，或者先字后图的顺序的，创作嘛，有时候就是灵光乍现，不是命题作文，题目都是自己找的。
一般来讲我这种小漫画形式的创作，首先是从一个想要表达的话题，来引申出后面一系列的内容。
比如这张图，在我的思维导图里的记录是：
得意——正能量的得意——小骄傲、小自豪、小满足
这样的定义一旦确定，那么人物的形象就可以想象个大概了，得意的表情一般是什么样子的？
我的理解可能就是昂着头，歪着嘴笑，肩膀耸起来……
结合这些因素，就有了这个大概的形象。
稍微转一转视角和透视，可以让画面不那么呆板。
然后就是表达一件值得骄傲的小事儿，其实这个生活中有很多，例如：一遍过了科目二；养的花终于开了；拼好了一艘大模型航母……
这些都是微不足道，但是又让我们心情愉悦的经历。
而我选择的表达方式可能更简单，更适合漫画的形式。
我给自己花卷儿系列漫画的定义就是要：
让人一眼就能看懂，再用搭配的文字让人有会心一笑，或者感同身受的共鸣。
因此，我用了最简单，也最好表达的摆石头的方式，画出来花卷儿因为摆好了这么高的几颗石头而洋洋得意，特别开心。
画面基本敲定之后。
文字的搭配是用来引起共鸣的，心灵鸡汤也好，毒鸡汤也好，教育人也好，负能量也好，只要能够引起共鸣，那就是成功的表达。
文案的设计我还是围绕“小骄傲”来写。
这个在我的思维导图里是：
小骄傲——让人开心——每个人都需要——经常性需求
根据这样的思路，就有了这样的文案，我们再来看一下：
每隔一段时间……
都做点事，让自己骄傲……
不论大小。
这个文案在我用ipad重画做视频的时候，又做了一点点修改，变成了：
每隔一段时间……
都要做点事，让自己骄傲……
无论大小。
1.“都”改成了“都要”，这样就从轻讲述的感觉，变成了轻鼓励，一个是在说自己，另一个是在劝别人，但是语气没有那么重。
2.“不论大小”改成了“无论大小”，这样的改动减轻了“目的性”的感觉，让语气更缓和，更好的表达了让自己小骄傲的事情是什么其实无所谓的情绪。我自己觉得这样更准确了。
过程大概就是这样
画画这两年有一个小的感触，对于那些和我一样想要靠绘画养活自己的同学来说，我真的建议你们早日加入到创作中来，临摹是不值钱的，任何时候都不值钱。
即使你创作的作品再简单、再幼稚、技巧再生涩，它也是属于你自己的，相反，临摹的最到位，也只是和临摹对象一样而已。
临摹是为了让我们学习和了解技法，但最终画手还是要回归到创作中来。
关于临摹和创作的关系，可以看我之前的这两篇文章：
从「临摹」到「创作」，三步突破瓶颈！
别再乱画了，临摹的学问大着呢！
最后是今天送给大家的一句话：
任何创作的最终结果
其实都是从发散性思维顺藤摸瓜得到的
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