首先呢，来讲一下背景。
幽灵，是死去的人在人间留在的一种印记，他们能够说话、思考，但无法享受美食的乐趣，也无法抓起任何一件物品。有一天，他们厌倦了这样的生活，便动起了占有活人身体的邪念……
幽灵并不都在霍格沃兹，但霍格沃兹有许多幽灵。魔力、意志力不强大的人会被幽灵蛊惑，然后被幽灵附身，成为幽灵的傀儡。
被附身的后果很严重，有些幽灵的动机并不简单，他们或是想要闹翻魔法姐，或是想让活人臣服于幽灵。
霍格沃兹的校长做足了防御的准备，法力高强、心思缜密的校长在学生回校前就贴好了新的规章制度并准备好了其他的一切。但幽灵把所有的注意力都放在了如何打败校长身上，最终校长还是被附身了。
所以，划重点了，我们现在已经知道，校长是在写了《附加校规》和《教师附加规则》后才被幽灵控制的，（且不是完全控制，毕竟校长很强大，但他也只是留存了仅有的一丝意识）
那么，《附加校规》和《教师附加规则》都是完全正确可以信任的。
而从《公告》中我们可以明显看出，公告内容虽然非常清晰明了，但是却与《附加校规》有矛盾，一个是要求结伴而行，一个是要求独自行动，并说“不要告诉任何人”。而且，不知道大家有没有看出来，公告的前三条都是为了阻止学生与外界联络，猫头鹰、邮局、回家，三种方式都被禁止了。
第一条公告没有署名，但是通过公告2我们可以知道这可能是谁写的。
《公告2》就非常奇怪了。署名都是校长，但这条公告却“字迹凌乱”，而且言语混乱，有多处拼写错误。真相就是公告2是霍格沃兹校长在已经被附身的情况下写的，写的时候还做了些挣扎。
《公告2》提到只有校长、管理员、男生学生会主席可以信任，但写这条公告的人本身就不能信任，所以，“可以信任”的这三个人是不能信任的，也就是被附身了，写第一条公告的人应该是作为哑炮的费尔奇写的，因为是哑炮加上年老所以被完全附身了，不会有挣扎，语序也就不会混乱，十分清晰。
接着是十分重要的两点，附身和“治疗”。
从原著中可知，金妮被里德尔附身过，她也表示附身的感觉是“记忆有大片空白，做了一件事不知道是怎么做的”，于是未被附身的校长在《附加校规》中让出现这样状况的学生寻求教师帮助，前去“接受治疗”。
联系《教师附加规则》，所谓治疗就是“处理”，处理，很可能就是把学生杀死。这样做是为了避免被附身的学生继续被控制，这是为了阻止幽灵的阴谋而做出的不得已的牺牲。
最后，是一张纸条。
我是拉文克劳男生学生会主席，救（此处被撕毁）
幽灵（涂黑） 信任！！！（撕毁）
不要（涂黑）夜！！我被（撕毁）
救（撕毁）
前文提到，“可以信任”的三个人是不能信任的，其中就包括男生学生会主席。一个拉文克劳，晚上偷偷进图书馆通宵学习，虽不明智但也合理。他是单独行动的，很容易被袭击，于是他在图书馆被附身了，这张纸条是他被附身时挣扎着留下的线索，不过被毁了。
不难看出原文是：
我是拉文克劳男生学生会主席，救命！
幽灵不可信任！！！他们想攻击我！
不要独自出来在深夜！！我被控制了！
救命！
解析就此结束，不知道诸位猜对了多少？
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