本期阅读目录
一、【最喜欢的绘本排序】
《地下1000层房子》＞《幼儿园》＞《是谁在我的头上嗯嗯》＞《点点点》
二、书籍阅读概况
1.《地下100层房子》
【家长提出问题】
每一层都住着什么动物？主人公叫什么名字？每一层动物们都在干什么？最后大家都去给谁过生日？
【点评】：能知道主人公叫“小空”，能准确说出每一层小动物名字，80%知道每一层小动物都在干嘛，书籍通读一遍后知道大家是准备给乌龟奶奶过100岁生日。
【家长感想】：认数不行，就认识1和2。
方言味重，普通话待提高。
【孩子在阅读中感受】：喜欢看前几页和最后几页，中间省略，感兴趣的就看不敢兴趣跳页。
2.《幼儿园》
【家长提出问题】
幼儿园都有什么？小朋友都乘坐什么交通工具上学？幼儿园都有哪些好玩的玩具？如果你有好玩的玩具要分给谁玩？玩滑梯时应该从哪里上去？不应该从哪里上去？为什么？最后小朋友们都去给谁过生日？如果你过生日，生日蛋糕要分给谁？
【点评】：能准确根据图画说出对应的答案，知道好玩的玩具要分给家里的每一个人，分配合理，不重复分配，知道玩滑梯不可以逆行爬上去危险，知道最后大家是给兰兰过生日。如果自己过生日，自己的生日蛋糕自己吃，谁也不分。
【家长感想】：安全意识还可以，能分享好玩的玩具但不可以分享好吃的，玩和吃相比，吃最大啊小朋友分享有待提高～
【孩子阅读中的感受】喜欢幼儿园里好玩的玩具，跟他说让他去上幼儿园，他说要带上妈妈一起，唉～
3.《是谁在我的头上嗯嗯》
【家长提出问题】
读完绘本后是谁在小鼹鼠头上拉“嗯嗯””？“嗯嗯”到底是什么东西？书中每一页上的不同的小动物拉的“嗯嗯”是什么样子的？
【点评】读完绘本后知道是小狗在小鼹鼠头上拉的“嗯嗯”，知道“嗯嗯”是屎，能准确的说出绘本上的动物名称，知道是苍蝇帮助小鼹鼠找到拉“嗯嗯”的人。
【家长感想】：记性还是很不错的，读完一遍 能找到谁在小鼹鼠头上拉完“嗯嗯”就跑了。
【孩子阅读中感受】：读绘本时一直在笑，感觉这本书很搞笑，还问我“臭不？”，还说苍蝇吃屎，用苍蝇板拍。
4.《点点点》
【家长提出问题】
图上都有什么颜色的点？能不能根据我说的颜色去点？
【点评】
知道用手去点，但不认识颜色的乱点，认识里面的黑色。
【家长感想】
啥时候认颜色能有个进步就好了
【孩子阅读中感受】
感觉用手指去乱点很好玩
以上，皆为本次阅读心得感悟，记录～
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