时不时听见这样一种抱怨：“为什么一样的学习，一样的工作，到最后别人总是做得比我好呢？该记的，我记了，该做的，我也做了，这差别到底在哪里呢？”
遇到这样的声音，通常了解之后，我们都会发现真如他们自己说的那样：该记的，记了，该做的，做了，然后就没有然后了。
这就好比我们在考试的时候面临选择题和问答题，你能答对多少的道理是一样的。
通常选择题容易做，因为只是在已知道的答案里徘徊，再怎么选择都是已框死的，只要你把该记的知识点都记了，基础知识过关，混个及格的问题基本不大。
但是想拿高分就要看后面考验思考能力的问答题、应用题和作文题了。这些题目，不管有没有标准答案，都需要你开动脑筋，积极思考。
尤其是作文题，给你一个标题或者附加一些已知信息，最后剩下的就是你的自我发挥。
一篇文章最终是平淡无奇流水帐，还是套框套架的标准文，是否能跌宕起伏引人入胜，检验的就是平时的累积。如果一个学生只是把老师让记的记了，让读的读了，大概也就是能写出一篇算是文章的文章。但是那些能够在作文上拿高分的人，往往都是读了很多课外书，思考方式和角度比被同龄人多一些的人。因为他们更愿意通过多思考来自我成长，所以他们会比别人做多一点。
为什么有些人做什么事都会做得比一般人都好？只因他们愿意比别人多做一点。
读多一点书，就会比人多一些认知；学多一点知识，就会比别人多一些思考的角度；做多一点事，就会发现多一些的问题；想多一些问题，就会找到比别人多一点的方法。
人生不管在任何阶段，该做的做了，最多能保证你不出错，但是唯有比别人多做一点，你才有机会出彩。
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