在出现重复性的失误与失败后，学琴者就不能只“闷头”进行自己的练习了。
那么，什么程度下的重复性失误，值得我们“警醒”呢？宛与洛认为，根据“试不过三”原则，一种演奏技术，一段练习的内容，练习尝试3遍不成功，或者演奏时十分紧张，则有必要先停下来了。
因为事实已经表明，自己此时的经验与练法并不合理，对接下来的练习也无法产生帮助。
不仅带不来任何帮助，反而会不断“巩固”错误。所以这时最需要做的，便是借助“外界”的力量，解决自己的问题。
宛与洛为大家总结了以下3种常见的途径。
一、向自己的老师请教
这种途径，适合于本身就有专业指导老师的学琴者。
自己的老师之所以是专业的，就是因为他把你当下踩过的“坑”，以及以后要踩的“坑”都遇到了，并且也解决了。
他们形成了自己的演奏技术与经验。所以我们像这样的人请教，也就相当于咨询了他看起来很“皮毛”的，而对我们很困难的问题。
有时，他们的一两句话，一个观点，就能使我们接下来的练习，少走很多弯路。
二、向比自己水平稍高一些的“同道中人”请教
同样都是学琴者，有些演奏技术精湛，经验自然也丰富；有些入门不久，被当前的困难“卡”住，不知所措。
这时，比自己有经验的“同道中人”，也可作为老师，虚心向他们请教。
这里需要注意一点，我们所请教的对象，最好是那种演奏水平“稍高”出自己一些的学琴者，而不是水平高出自己太多的。
这是为什么呢？因为演奏水平只高出自己一些的学琴者，他们刚刚“跨”过了你当前的困难，对于解答你的困惑，他们有着完整的、最新的“一手”经验。
而演奏技术高出我们太多的学琴者，一是在日常生活中，我们不容易接触到；二是即使接触到了，他们也未必愿意对你的问题作出解答。
即便是他们愿意解答，但他们的经验，未必就能很好地被你接受。因为“高出”自己太多，不便于理解，更不便于利用。
三、向各种资料“请教”
这适合于独自练习的自学者。如今信息发达的时代，即便你没有老师，周围也没有可供交流的群体，在遇到自己解决不了的问题时，依然能够“向外”寻求帮助。
那便是通过自己收集资料的方式。书籍、教程、练习曲、教学CD、演奏专辑，线上的网课，线下的实体内容等等…
只要能够解决自己当前的困惑，只要能帮助自己获得练琴上的提高，那就可以了。
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