清明的春,清明的天,
清明的雨水天上泉。
清明的阳光月亮脸,
清明的花朵香满园。
清明的樱桃嘴甜甜,
清明的蝴蝶荡秋千。
清明的小鸟捉纸鸢,
清明的春,清明的天。
——By 徐添
清明的春徐添老师这支写清明的歌跳出了我们对清明特有的印象——清明时节雨纷纷,轻快、明媚、有图景……恰如其分地应景了这个清明的天。
清明的天在我们固有常识中,除了杜牧的《清明》及春秋时期介子推的“清明复清明”,你对“清明”还有怎样的理解?今天在微信上看到的两句话——清明祭祀不忘本,血脉自然成人文,很好地道出了清明的由来与内涵。
图片来自百度作为华夏文化传承下长大的一代,我们也一早从重庆出发,赶赴贵州老家,带着孩子祭拜他逝去三年的爷爷及其先人。各地风俗大不同,先生老家的祭祀活动隆重如年,或有过之而无不及。小朋友一度疑惑地问:妈妈,过年了么?告之不是,来意是祭拜死去的爷爷。小朋友由兴奋转为安静,认真而虔诚地跟随祭祀活动。
祭拜爷爷的路上从来没意识到先生家要祭拜的先人如此之多,先生及其他族人整整“走”了一天。祭拜了几个直系血亲,避免我们几个拖后腿,便安排我和孩子们踏青去了。这是此行的第二个活动。
吹蒲公英农村真的是孩子天然的“游乐场” ,启程回老家前,小朋友恨不能把自己的玩具柜按上轮子带走。平衡车、篮球、枪,合金车模……然而这些没有生命力的“死物”到了农村也就一无是处了。
大自然里寻宝 满满的收获我欣喜孩子在大自然中奔跑,嬉戏;又多一次体验大自然的机会。尤其在不同的时节,不同的地方。在大自然里行走的一天,我们收获的不仅是身体,感官上的体验,更有大自然馈赠的礼物——螃蟹,野菜,清晰的空气与美景。即使顶着烈日抓螃蟹,摘野菜,小朋友依然感叹“大自然真是一座宝藏”。
专注于一物—螃蟹 小小农民 清澈见底的溪水顶着烈日在大山里,小朋友问“妈妈,我们是农民吗?”我笑他充其量算是体验生活,而他对农民这一身份何等的自豪,又充满了向往。
农村的乐趣科技的发展,社会的进步,我们脱离了农村,也脱离了自然。我们这一代如同漂浮在城市里无根的草,而我们的下一代又会是什么样的存在形态呢?坐在院子里,仰望星星点点的夜空,我们的孩子还能否创作出开篇徐添老师那支写“清明”的歌?耳边又响起:
清明的春,清明的天…
大自然的馈赠 昂首阔步
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