下午，先生去接放学。我在家刷手机享受安静。孩子们一回到家，原本安静的屋子瞬间变得闹哄哄。各个小孩都很兴奋。
二哥从学校带回来一大堆物品。三妹和四弟也带回来一大堆物品。澳洲小学完全没有课本，这些带回来的物品，除了一整学年的各科课堂练习本、各类学习用品、各种手工作品，就是些令人兴奋的小礼物，小糖果，以及老师用圣诞礼品纸包装好的圣诞礼物。
四弟倚在床边饶有兴致地翻看学习档案袋里自己曾经做过的课堂作业，三妹打断他说：“快看看你老师给你什么礼物？”
四弟听闻便转而打开礼物包装纸，眼见竟是两本书。四弟有些失望，撇撇嘴说：“给六岁小孩的正确礼物，不应该是玩具吗？怎么是两本书呢？”说罢，单腿跪地，另一小腿高举在空中，趴倒在地上玩起了刮画。
三妹将糖果分给众人。看着大哥收下了糖果，我想起十月底大哥生日时收到很多糖果，却不见他分糖果，就问他：“妹妹把她的糖果分给你吃，你有没有把你的糖果分给妹妹吃？”
大哥颇有些大言不惭，诚实地回答：“没有。”
二哥也抢答说：“他没有。”说着二哥拿起一张纸。那是一张A4对折纸，正反四个面，满是铅笔画，还贴有些尺寸不同的剪纸若干。
二哥指着它对我说：“妈妈，你看，这是我画的。一整年，每天到学校我就在这张纸上添加一个图案，一年下来，铅笔变短了，它变满了！看这个甜甜圈，我今天添加的！”
我问：“你班上所有人都这么干吗？”
二哥回答：“不是啊，就我自己。”
二哥这一回答听得我愣愣的。我怎么也没想到，年仅十岁的二哥竟发明这样一种坚持：用一支铅笔花一整年充满一张A4纸。
（2023年11月24日于昆士兰）
一天加一个图案
蝎子功？
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