一、疫情中充满大爱。
因防控新冠肺炎疫情需要,小区多次核酸检测需要志愿者,接到通知后,我立即投入到志愿者服务行列。一连几天,上高中的女儿在家上网课需要我做饭,但是核核酸检测人太多,医生顾不上吃饭,我和女儿一样饿着肚子,一直坚持小区所有人员全部完成核酸检测才回家。言传身教,孩子看到了妈妈的辛苦,也知道了什么叫奉献,什么叫担当。
二、班级中充满关爱
班主任工作,要做好,就要做到一个字:勤。嘴要勤,腿要勤。同时还要有一双善于发现美的眼睛。我教育学生,要成为一个出色的学生,就必须掌握两项基本武器,一是思想,二是语言。我常对学生进行耐心细致地说服教育。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,并鼓励学生充分表达自己、践行实现自己,在心与行的双重驱动下,班级气氛良好,师生关关系和谐,所带的班级更是连续被评为优秀班集体。
三、工作中充满恒爱
在工作中我能努力钻研文化业务知识,带领工作室的老师们钻研教材、研究教法,使学校工作室的老师们业务水平得到了不断的提高。作为语文名师工作室成员的我,修改。我先后接受了参加市作业设计大赛和市语文融媒课的任务。白天在校正常教学之余,晚上回到家里打磨课,日夜的努力拼搏,我终于获得灵宝市优质课一等奖、作业设计大赛一等奖,镇级学科带头人等荣誉称号。
四、教育中充满挚爱
由于工作繁杂常常完不成任务,心焦气躁,造成耳朵发炎,医生建议我住院休养,可是我放心不下我班那群调皮又可爱的孩子们。因为我不在,孩子们就成了散养的娃;因为我不在,孩子们就成了没有主心骨的娃;因为我不在,孩子们就成了“没娘”的娃……思虑良久,我坚持每天来校给孩子们上完课,处理好班务,挤时间抽空去输液打吊瓶。同事们都戏称我是“铁人”。
没有最好,只有更好,我用亲历躬行践行着我的人生梦想,用我的真诚和朴实书写着属于我自己的故事。作为一名班主任,我用心做,用爱经营,在充实中前行,在无悔中奋进。
自参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在灵宝教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来,我身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
一、疫情中充满大爱。
因防控新冠肺炎疫情需要,小区核酸检测需要志愿者,接通知后,我立即投入到志愿者行列。一连几天,上高中的女儿在家上网课需要我做饭,但是核核酸检测人太多,医生顾不上吃饭,我和女儿一样饿着肚子,一直坚持小区所有人员全部完成核酸检测。言传身教,孩子看到了妈妈的辛苦,也知道了什么叫奉献,什么叫担当。
二、教育中充满挚爱
爱是教育的出发点,也是教育的本质。家长出于对学校和教师的信任,把小孩送到学校,班主任就应当将心比心的把学生看成自己的孩子,以自己纯粹的爱滋养他们的成长。我对自己学生的爱不是博爱、泛泛虚情假意的爱,而是对每个个体真诚的爱,不是把学生看成应试机器,而是把他们首先看成一个孩子,充满求知与求存的赤子的爱。小到学生的情趣和情绪,大到学生的人生规划,我都乐于关心并为此倾心。爱是交融的,学生的感受更是一杆秤,六年级毕业后学生们络绎回访高老师,就是这份出于我内心深处真诚的爱的回馈与延伸。
三、班级中充满关爱
高尔基说,把语言变为行动要比行动变为语言困难的多。班主任工作,要做好,就要做到一个字:勤。嘴要勤,腿要勤。同时还要有一双善于发现美的眼睛。高老师总是把学生的进步及时反馈给学生和家长,唠叨他们的不规范,隔三差五的做总结、做动员;同时,要求学生做的,我自己带头做,比如早读时间,我总是早于学生先到,在自己没课的时候,经常出现在班级、课堂之中,观察和监督学生的学习情况。我教育学生,要成为一个出色的学生,就必须掌握两项基本武器,一是思想,二是语言。所以,在课下,我经常与学生交流,鼓励学生充分表达自己、践行实现自己,在心与行的双重驱动下,班级气氛良好,师生关心和谐,我所带的班级更是连续被评为优秀班集体。
四、工作中充满恒爱
在工作中我能努力钻研文化业务知识,带领工作室的老师们钻研教材、研究教法,使学校工作室的老师们业务水平得到了不断的提高。教学工作中,对学生进行耐心细致地说服教育。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因为工作努力,能一心把主要精力用在教育教学工作上,所以几年来,我所教班级一直名列前茅,多次受到学校领导的表扬,更得到了社会和学生家长的认可。
五、以爱为名,用爱经营
作为语文名师工作室成员的我,先后接受了参加市作业设计大赛和市语文融媒课的任务。我还担任五年级班的语文课、道德法治课和书法课教学和一个班的班主任工作,本身工作量大,但面对挑战,我毅然接受。白天在校正常教学之余;晚上回到家里打磨课,修改。为了节省时间,走起路来一阵小跑,吃起饭来狼吞虎咽,简直像一个高速旋转的小陀螺……日夜的努力拼搏,我终于获得灵宝市优质课一等奖、作业设计大赛一等奖,镇级学科带头人等荣誉称号。
由于耳朵发炎,医生建议我住院休养,可是我放心不下我班那群调皮又可爱的孩子们。因为我不在,孩子们就成了散养的娃;因为我不在,孩子们就成了没有主心骨的娃;因为我不在,孩子们就成了“没娘”的娃……思虑良久,我坚持每天来校给孩子们上完课,处理好班务,挤时间抽空去输液打吊瓶。同事们都戏称我是“铁人”。
没有最好,只有更好,我用亲历躬行践行着我的人生梦想,用我的真诚和朴实书写着属于我自己的故事。作为一名班主任,我用心做,用爱经营,在充实中前行,在无悔中奋进。
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