（一）
“你怎么这么不听话！你这么大了，一点也不懂事！你这个样子，以后就不带你出门了！”
“还哭，不准哭了，还让我哄你吗？”妈妈边说边恨恨地从工作人员的手里拿过纸巾递给小姑娘。
听到这些话，我真的很心疼这个小姑娘。妈妈的这些语言不仅仅伤害了这个小姑娘，还影响着肚子里的宝宝。孩子也是要面子的，越是这个时候她越需要家长的理解和爱。
这一家人是来陪妈妈照孕肚照的，妈妈怀着二宝，小姑娘八九岁的样子。妈妈化妆时，爸爸出去转，小姑娘一直安静地陪着妈妈，看着妈妈的衣服和包。
妈妈化好妆，让小姑娘挑衣服，小姑娘好像不愿意，妈妈生气了，就开始训孩子。我去拿衣服的时候，小姑娘一个人站在柜子旁那么无助，那个小小的背影我现在还能记得，我走到她前面看见她的眼泪无声地流着，她的爸爸妈妈就坐在沙发那里没人理这个孩子。
我当时真的好想去抱抱这个孩子，不知道她当时的感受是什么？她当时的想法是什么？是不是感到委屈？是不是很难堪？也许是因为我学了正面管教，特别不能接受家长这样对待孩子，特别想去拯救这个孩子。我也突然意识到自己又想当拯救者了，对自己喊停，每个人都要对自己的行为负责，我没有权利去干涉别人。于是，我默默地走出走，等我再次进来时就听到开篇那几句话。
在这种情况下，正面管教教家长关注孩子的情绪，用共情、拥抱等工具去和孩子连接，理解孩子，做到真正地尊重孩子。正面管教里有个工具叫感受、想法、决定，当其中一个变了，随之另一个也会改变，比如孩子的情绪充分表达了，她的感觉变好了，她的决定也会改变的。
（二）
我今天也是来照相的，我儿子晨晨可是一点也不喜欢照相，怎么办？
我提前两天就告诉晨晨，请他今天配合我照几张全家福，照完他就可以和爸爸去玩不用等我，他发表了一番评论和意见，然后答应了。
早上来到照相馆，晨晨还在说”我没想通我小的时候怎么会同意来照相馆照相“，他这番话引起我和老公的一些回忆：小时候来照相馆，别的小朋友一逗就笑，而晨晨一直都是板着脸的，根本不笑。等我化完妆出来，儿子嫌弃极了：“真难看！”因为我从来不化妆，所以儿子一点也接受不了我化妆。我能理解，因而我一点也不受打击，笑着回了儿子一句：”我觉得挺好的！“
进到影棚，儿子一脸严肃，我和老公逗儿子笑，无果（这时得赞一下老公，他也蛮有耐心，没有烦躁）。我和老公就接受他的无表情，严肃就来严肃吧，重要的是我们三个人在一起照相。在我们的接纳中，在摄影师的带领下，儿子慢慢放松下来，偶尔也嘴角上扬一下，就这样我们顺利照完全家福。
（三）
我记得曾经看过一篇文章，大概的内容就是一位母亲带孩子去商场，孩子听到音乐跳起舞来，可是跳得很难看，别人都很嫌弃的表情，这位母亲没有因为难堪去制止孩子，反而很开心地欣赏孩子的舞姿。
接纳孩子，不仅仅是要接纳孩子的优点，更重要的是要接纳孩子的缺点，接纳孩子本来的样子。父母给孩子充足的爱，让孩子能感受到归属感和价值感。
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