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结束,转换(校本二)

结束,转换(校本二)

作者: 小林成长记 | 来源:发表于2018-08-08 23:27 被阅读0次

        18.8.7中午,完成了校本作业的任务,不论具体质量,自己真的收获很多,也算瞎折腾吧。有了第一天的经验,第二天操作快了很多,尤其是所谓的画直线,我终于学会了。

        不知道为什么,做完了突然心里松了一口气,好像一个大任务完工似的,太棒了,特别想欢呼。一直以为,虽然量不大,内心也不大确定,所以总是在摇摇晃晃。每天都想要不明天再出,拖着就八月了。现在做完了,真好。

        今天开始恢复新的生活。开始要看《如何阅读一本书》,觉得这是一种新的方向,多人推荐,看了目录,很喜欢,觉得应该读起来。

          他们仨的阅读堆了好久,今天终于一口气改完了,孩子们的看图写话,昨天也都批改完毕。看到了他们的进步,觉得自己的付出也值得了。阅读虽然进步慢,但是有进步。孩子的看图写话参差不齐,不过提交我就会批改。看到很多孩子本来不是很理想,都慢慢进步了,希望二年级不会太差。

        开始收集二年级资料,发现了一套预习单,觉得特别棒,想用起来。开始要做好目录,也要开始着手备课。突然觉得那天看的《教师如何快速成长》,带给我很多的思考,也一直在引导我前进。

          累了一天,不过觉得至少有所收获。大家一起,健康开心地学习,这样的够了。要学习的东西还很多,我需要加把劲。好好加油吧。晚安了。

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