思维02 为什么要讲感受

相信你曾经会有这样的经历，当你和孩子、老婆摆事实讲道理时，结果通常事与愿违，但是当你去谈感受、讲体验时，往往能得到认可。这也就是我们为什么要讲感受。

讲感受，就是捧出你的心。当你捧出心时，也能触碰到对方，如果是讲道理，就很难起到这样的作用。

海伦凯勒88年的人生是在无声、无光的世界中度过，但她却成为了著名的作家，当然她的老师沙利文起到了很大的作用，将海伦凯勒从黑暗孤独的世界带入了光明、充满爱和关系的世界，沙利文不是通过话语讲话语，而是通过感受教会了凯勒话语中的事物是什么。我们感受下海伦凯勒文章中的描述：

沙利文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写 “ water ” —— “ 水 ” 字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道 “ 水 ” 这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。原来宇宙万物都有名称，每个名称都能启发我的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。

用感受和体验去教学并不只是针对特殊人群的，相反这是蒙特梭利法教学的关键，光是教会“water”这个单词是干瘪的，没有生命力的，但是如果先去用身体感受water带来的感觉，再去用思维理解这个词，就像凯勒所说的，才能唤醒灵魂，看到了光明、希望、快乐和自由。

愿我们能打开自己的感官，去拥抱这个无比生动的世界。