day7:
冉老师的《语言的力量》,看似简单的小实验,却蕴藏着大道理,受教了……更多的时候我们大人是把自己的情绪投射到孩子身上,导致了我家孩子的喜怒无常……好吧,还是先自己成长
我联想到近期,我根据孩子的一天安排做了暑期计划表,表现好的就奖励五角星,表现不好的就扣星,一天达到10颗星就有小奖励,执行两天以来,我发现孩子比以前好多了,我自己也少了好多头大的时刻,孩子表现好的我就奖励,有时甚至加大奖励,比如今天吃午饭,平时他午饭基本不吃,今天吃的很有动力,我就奖励了他两颗星,孩子可开心了……比如今天宝宝逗妹妹玩,搞得妹妹哭了,于是我就说,宝宝,你觉得今天这个行为对吗?他说不对。我说,今天这样做啊,妈妈要扣星,但我相信宝宝以后不会再这样了是吧。他点点头。欣然接受我把星星扣掉,我也相信他以后会记住这个教训……
就这样,这个奖惩制度,我觉得跟儿子之间有了共同的目标和努力的方向,真好,我们会一直坚持下去✊
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