一天工作结束,晚上7:30学习《组织学习力提升》公益直播课,10点结束,共计2个半小时。每天2小时以上的学习任务完成。
印象最深的就是个人学习模型是:察——仿——习,同时要不断的做动机强化。
这就像新生婴儿,从小的时候是靠观察周围人的行为和语言,然后去模仿,经过大量的练习,学会了讲话,学会了走路,学会了吃饭。
察和仿就是学。
习就是练习,习就是反复的重复,大量的重复,达到身体记忆,达到肌肉记忆。让行为成为一种习惯,成为一种潜意识,最终成为下意识。
这是婴儿的学习路径,我们成年人也是一样。
在职场,大部分人平庸与碌碌无为都是来自于,缺少用心观察优秀的人如何做事,没有去刻意的模仿,更重要是没有大量的重复,无法达到身体记忆,肌肉记忆,无法成为一种潜意识和下意识。这样也就和优秀无缘。
不断的强化动机,原因是“为什么做”比“怎么做”更重要。
行为来自于认知,有了认知才会有行为,假如孩子没有好好学习的认知,家长再怎么逼也是没有效果的。这就是引导比强迫更重要。
在企业中也是一样,企业与其用制度强制要求员工如何做,还不如用机制去引导与满足员工的需求,从而让他自愿地去做。
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