“唉”
坐在教室门外的台阶上，墨书渊有些沮丧。
今天是月考出成绩的日子。平日里他们的成绩会在班主任的课上公布，说是公布，实际上就是一张薄薄的打印纸，上面按照成绩的高低，列着班里每个学生的各科成绩，总分以及学校排名。
对于高三的学生来说，每一次考试排名都是天大的事情，有进步的要继续努力，没有变化的要努力维持，成绩退步，成绩退步就要进行反思了。
墨书渊今年十八岁，刚升入高三，他学习不算很好，但也没有那么坏，之前都在两百到三百名之间徘徊，XX中学是X县的重点中学，他们班又是重点班，保持住的话应该能上个一本。
但最近数学这门课他不对付起来，什么裂项相消，错位相减他总是弄混。于是不出意外的，这次排名跌倒了三百名以后。
现在已经放学了，但他还没想好回去要怎么跟妈妈说这件事，上高中以后，妈妈为了他上学把原本稳定工作辞了，换了一个时间相对自由的，又给他外面租了个房子，一心一意过来陪读，平日里换着花样给他做饭，日常生活照顾的滴水不漏，生怕他有个伤风感冒影响了学习。
可是他觉得他不是学习的那块料，平时写作业总是容易走神，那些数学，英语，物理化学每到写作业的时候就像是在他的眼睛里跳舞，那些文字拆开他都认识，合起来就不知道他们在说啥。知识点上课老师都讲过，但他对知识点的印象也就仅限于老师讲过。他该不会还是不会，该错还是错，该磨洋工还是磨洋工。
每天看着写作业写挺晚，但是没什么实质性的进展。
“唉”墨书渊又叹了口气，他已经预感到了自己少不了被说一顿。
他其实也很想考好的，但写作业的时候就是管不住自己。
仿佛脑子里总有个小人，在写语文，问“关关雎鸠”的下一句时它回答“看我降龙十八掌”；在写数学问“小明何时追上小红时”回答“我好像手指上扎了一根刺”；在写物理问“小球向前移动了多少距离”时回答“月半弯，好浪漫。”……
这样能学好习么，他不知道不能么？
屡教不改，劣迹斑斑啊属于是。
“唉”墨书渊开口叹出了今天的第三口气，然后拍了拍屁股站起来，不管怎样总是要回家的。
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