“不……不……不……不……"，五点十分，当讨人厌的像放屁一样幻手机铃声再次响起时，抑制不住内心的愤怒，真想把手机砸了。被惊醒的女儿赶紧问我:“妈，几点了?"
“睡吧睡吧！刚五点十分。"
“赶紧，赶紧把手机还给学生，还让不让人睡觉了!太熬煎人了!"老公抗议道。
“或者关机!"女儿说。“关机也不行，闹钟照响。"我无奈苦笑。“那赶紧还给学生……"老公又嘟囔着。唉!可恶的手机，从前天早上开始，从5点10分开始持续到7点10分，讨厌的铃音每隔五分钟便响一次，两部手机，一部放屁，一部音乐，让人不得安生。
可是，难道因为这样我就妥协了吗?不，决不!
我不由得回想起上星期五课堂上的情景……
本来学校三令五申，不允许学生带手机进校园，我还在教室里强调了好几遍。可今天上课，有学生汇报:吴怡靓、赵紫涵带手机上。我问她俩，她俩异口同声:“老师，真没有"。看着她俩看似无辜的目光，我不想在课堂上纠缠太多，便说:“我相信她俩。"便继续讲课。可猛然间，一阵悦耳动听的音乐声响起，于是手机便彻底暴露了。
收缴手机后，我很生气，如果她俩一开始便直接交给我，我肯定也不会那么生气，说不定教育一番便让家长领回。可她俩却一再推托说自己真的没拿，可结果都是啪啪啪地打脸啊!真是辜负了我对她们的信任。放学后，我用一小时的时间对她俩进行了批评教育，她俩都说，父母不在家，她们订了闹钟，早上得起床。我告诉她俩:再说啥也无济于事，期中考试之后让家长领回。
可谁知手机质量那么好，过了一个星期天，再加上星期一，二，三，共五天时间，可电量依然那么足，依旧在凌晨时分准时唤醒我们全家。跺足捶胸之后，我依旧坚持我的原则:绝不，绝不让学生带回家!
学生是未成年人，思想观念各方面都不够成熟，需要我们老师的引导。特别是留守儿童，父母不在家，爷爷奶奶又一味溺爱，通宵看手机玩游戏的比比皆是，既耽误了学习，又危害了健康，因此也需要给她们断断奶，不能一味地纵容，即使借口再冠冕堂皇，也只是借口，不是理由。通过小小的惩罚可以使学生从缺点和错误中吸取教训，往往体验更深刻，更能促进她反思，从而更健康地成长。
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