中午忙活着没有空看信息。刚进家门，孩子爸爸指着手机对我说，你看下群信息。坐下我就接过手机看着班级群信息
唉，我以为什么事呀！不就是收集了一个数据然后展示，分享出来了罢了。敢上讲台分享，都是做足准备的。你都不知道昨晚我陪着他查漏补缺至少12:30才睡？！
昨天晚上9:30分查漏补缺作业！竟然有几项没完成呢！本学期已学单位千，万，亿以上。其中一项数学作业就是调查大数据，至少写一样！我最先想到的例子就是人口普查数据与新冠肺炎累计确诊数！这两个调查数据都是上千万以上！
这项作业其实很简单，但是有可能一部分学生会无所措，会乎略掉。
我引导孩子，叫他在手机上查找数据。
调查数据字太多写不下，然后就用便签。然后就这样了………
查漏补缺发现英语抄错单词，还好不多，重抄了！
发现有一个手抄报没完成！这是老师特意交代的。然后我忍着气不发，陪着他对比色彩，画呀画，涂呀涂，抄呀抄！终于完成所有。通过这事，也不知道他是否能长一智！…这样的陪伴不懂他是否会感动。
其实以上作业平时周六我都要求完成的，完全可以避免的，我连着两天上班，以为小孩会自觉！其实，这只是我的以为罢了！
所以，爸爸看到的事情，其实都只是表面！
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