如何实现自我目标

新的一年开始了，去年的目标是否实现了呢？今年的目标是否又建好了呢？是不是总是觉得无论年初如何信誓旦旦的设立目标，到了年末发现其实目标离实现还相差十万八千里，到底是什么导致的我们目标无法实现呢？

明确性

首先我们对于目标的设立要有一定的明确性准确的指向性，比如我们总是说要出去看看，这其实就不是一个明确的目标，如果我们把目标设定为我今年5月要去拉萨旅游，那么这个目标就相对的更明确更具体，有了时间和地点，这样我们的目标实行起来，也就会更加明确，且更有指向性，成功性越大。

自我实现感

很多时候我们要求孩子去努力学习，但是他们总是做出事与愿违的情况，为什么会这样呢？因为他们在学习中没有找到自主的，感觉总是觉得被我们要求去坐着去做呐，但是如果我们给予孩子一个动机一个目标，让他自我的安排自己的学习，那么他学习的动机将会变得更加的强烈。

拒绝比较

我们想让孩子成才，所以经常会拿孩子和别人的孩子进行对比，不是有句话说，我小时候最大的敌人就是别人家的孩子吗？往往这样的比较会给孩子造成太多的压力，同时如果我们家长经常给孩子设立目标，比如你今年一定会有很大的成绩进步，你今年的数学一定能考满分等等，这样的目标反而会加重孩子的心理负担和心理压力，对目标的实现反而是不利的。

成长型思维

在出生成长一书中，作者曾介绍过两种心态的人，一种是固定形态，一种是成长型心态，目的性，太重视认为事情是无法改变的，而成长性心态的人认为，事情永远是可以通过自身的努力而去改变所有的事情都能够成功都能够完成。所以我们要帮助孩子树立起成为成长性心态的人。那么就应该帮助孩子在做事情的时候不要总去注重结果，而需要注重过程，比如我们总是希望孩子考上某某重点大学，那样就会让孩子更加注重的是结果，成为固定性心态的人，如果我们告诉孩子，我们观察到你在今年的学习中，数学比去年成长了，5分在应用题上面提高了解题思路，让应用题做得更快了，这样明确的指向性就能让孩子注重到自我的成长阶段性上面成为成长型心态的人。

自我目标的实现是每个人都想要完成的，如何实现自己的目标就要从生活中一点一滴做起，成为成长性心态的人，多关注自我的成长过程，把控制我的任务主导性，这样我们的目标也就更容易实现。