文/铭悦
身体管理
起床晚了点，还是对着镜子做20分钟的锻炼。从腿部延展到外侧，全身拉伸舒展。
自找没趣的检查
情绪管理
早晨做周期性报告，看到日常的考勤。继续做着下午的规划，不知道那个会对应的是啥。也不清楚，What need I do. 而更为纳闷的是，这个case里面是从上而下的。
在串联这个事情时，正好看到孩子发来考试，关于“乐理”知识点难的话题。一句话，也打在妈妈心头，对于未知领域的东西，一样茫然。然而，怎么办呢？
“一点点做起来”妈妈和孩子一样，不是所有的东西都会。只能面对新的东西，不断的学习。
下午检查5S时，还是被怼了。一个是面对“激将法”，一个是面对老人家。
变通，好像在任何时候都需要些，如同没有理由“去做”，还有一百个理由“不去做”。
“What need i do” "What I Can do"
视频采访，看看大家需要啥，“利”能体现在哪儿？
想想也是，陪着孩子慢慢长大的过程。她才自觉养成阶段性整理的习惯 。而影响周围更多人去养成一个整理的习惯，跟建罗马有何区分。
小确幸
还有几天孩子回来啦，今天视频聊天，过了各自煎熬期，开心
老板给我们奖励，“心愿”实现，开心
回家看到悦爸买了车厘子，意外的惊喜
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