昨天因为中午临时通知到县城开会，所以下午没在学校，晚上有家长给我打电话，说他家孩子昨天下第四节课因为没能及时上厕所（因为学校教学楼的冲水厕所在做维护，学生不知道，下课了如常去厕所，当时有点急了，可工作人员只说不能上，没有说清原因。生不知赶紧去学校老厕所解决），所以拉裤子了。他只去我房间找过我，可是我没在，他也不知道去找其他老师，以致回家后孩子变得郁郁寡欢。家长希望我可以开导开导孩子，今早看他的状态确实不是很好，于是有了今天中午的对话：
我：××，我们来做个游戏吧。老师手张开代表开，握拳代表关。老师的左手是前门，老师的右手是后门。现在冬天了，我们上课的时候如果同学迟到了，老师会开哪个门？
生：后门！
我：那老师的手应该是怎样的状态？
生：左手握拳，右手张开。
我：很棒！可是，如果有一天班上后门突然出了问题，就是打不开了，又有同学迟到了，那该怎么办了？
生：可以走前门啊！
我：为什么？老师不是要求从后门进吗？
生：可是后门开不了了，那就可以从前门喊报告再进教室。老师会允许的。
我：是的，虽然我们一直要求，大家也习惯了，如果上课迟到了，一定从后门进，不影响大家上课。可是，如果遇到特殊情况，我们还是要懂得灵活变通。如果你在学校遇到困难了，你会怎么办了？
生：如果我自己解决不了的，我会找同学和老师帮忙。
我：你会找哪位老师了？
生：我会先找肖老师。
我：为什么了？
生：因为你是班主任，是我最信任的老师，我遇到问题或者困难时，首先就会想到找你。
我：老师很高兴，也谢谢你对老师的信任。可是，如果哪天老师突然有任务外出了，不在学校了，而你又有急事怎么办了？
生：……（想了很久）我可以找其他老师。
我：你会怎么去找了？
生：找学校我认识的老师！
我：比如说了？
生：我可以找爷爷老师（数学老师），也可以找三1班的黄老师。
我：是的！所以，遇到问题或者困难的时候，我们也要懂得灵活变通的对不对？
生：嗯。
我：那你昨天是不是有遇到什么困难了？
生：（有些不好意思，沉默了好一会儿）昨天我因上厕所不及时，裤子尿湿了一些。
我：为什么了？
生：昨天下课了我去教学楼这边上厕所了，结果那里有几个大哥哥在里面不知干什么，只说不可以上厕所。我当时有点急，他们就是不让我上。
我：那后来了？
生：××说要不我们去老厕所上吧，我才想起，就跟着去了。
我：然后了？
生：结果还是去晚了点，裤子还是被尿湿了些。（生把头埋了下去。）
我：（这几天虽有太阳，温度却依旧偏低）那你裤子湿了，不冷吗？有没有到老师办公室把裤子烘干啊？
生：我去你房间找了你，但是你没在……
我：所以你昨天一下午都穿的湿裤子？
生：嗯。
我：冷不冷？（心疼的摸了摸学生的头）
生：嗯。
我：如果以后遇到类似的情况，你该怎么办了？
生：如果肖老师在学校，我还是会先找肖老师，如果肖老师不在，我就到你隔壁找爷爷老师，如果爷爷老师也不在的话，我就找其他老师帮忙。
我：嗯，老师相信经过这件事儿之后，你遇到困难了一定可以顺利解决的。对吗？
生：嗯！（他的脸上终于一扫阴霾）
Give me five！
有意义的对话，不仅仅只是解决已成定局的过往，而是从过往中总结得失，学会自主选择与变通。
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